本日は、学年朝会がありました。

各学年、趣向を凝らした朝会になっています。

静かに話を「聴く」姿や活発に活動する姿を見ると、児童たちの発達段階に応じた成長が見て取れ、嬉しくなりました。

〔３年生〕

〔１年生〕

３学期が始まって、１週間以上経ちました。

どんな活動にも、落ち着いて取り組む児童の様子が見て取れます。

次の学年に進むための大切な時期ですので、学習・生活の両面から一人一人をサポートしていきたいと考えます。

〔学習の様子〕

〔清掃の様子〕

本日は、児童集会がありました。

各委員会委員長から、全校児童に向けて一年間の取組を報告します。

今年２回目の集会ですが、始業式に引き続き「聴く」ことを意識しながら参加した児童がほとんどでした。

日々の学校生活は、各委員会の活動のおかげでとてもスムーズです。

目立たない地道な活動もたくさんあるのですが、不平不満を言わず丁寧な取組をしてきた児童ばかりでした。

その姿勢が、必ずや下級生につながっていくと信じています。

〔児童集会の様子～委員長からの報告～〕

３学期が始まりました。

始業式では、学校長から能登半島地震の話があり、児童それぞれが自分事としてしっかり話を聴くことができました。

背筋を伸ばし、話し手の方に体を向けて「聴く」ことが習慣になっていて、本当に立派です。

さて、３学期は５０日程しかありません。

一人一人が自分の目標をもって、その達成に向け頑張ってほしいと願っています。

〔第３学期始業式〕

本日は、第２学期の終業式です。

体育館に全校児童が集まり、学校長や児童会役員、児童指導担当教員の話を聴きました。

「目と耳と心で聴く」をしっかり実践している児童たちの姿に心から感心します。

最後に元気よく校歌を歌い、一年の締めくくりをすることができました。

〔第２学期終業式〕

早いもので、あさっては２学期の終業式です。

教室をのぞいてみると、どのクラスの児童も学習のまとめにしっかり取り組んでいました。

６年生はクロームブックを使って、プログラミングに挑戦中です。

自分が指示したとおりに、盤がきらきら光ったり車が走ったりするので、児童たちの想像力は無限に広がっていくようでした。

次世代を思わせる授業に、観に行ったこちらまでワクワクしてしまいます。 

児童たちの目が輝き、個別最適な学びが展開されていました。

〔児童の様子（学習のまとめ）

本日の５時間目は、全校で大掃除をしました。

今年一年の感謝の気持ちを込めて、隅々まで丁寧に掃除をする児童たちです。

一人一人が一生懸命取り組んでいて、本当に素晴らしいと感じました。

新年を気持ちよく迎えられそうですね。

児童の皆さん、本当にありがとう。

〔児童の様子（大掃除）〕

児童たちが、元気に下校していきます。

本日は風が冷たく寒い日でしたが、「ひばりっ子」はそんなことで縮こまっていることはありません。

元気に一日を過ごし、大きな声で「さようなら。」と言いながら正門を抜けていきました。

〔児童の様子（下校時）〕

授業中の児童たちは、教員の質問によく反応し、学びを深めています。

 一人一人が頭をフル回転させ、自分なりの回答を導き出そうとする姿は立派でした。

「ひばりっ子」は好奇心・探求心が旺盛ですから、何事にも前向きに取り組みます。

その姿勢が、様々な場面で素晴らしい成果を挙げてきました。

今年も、残すところあと数日です。

一年の振り返りをしっかり行い、気持ちよく新しい年を迎えてほしいと願うばかりです。

〔児童の様子（学習時）〕

給食時間は、児童たちのとてもいい顔を見ることができます。

本日の給食メニューは、「魚とじゃがいものオーロラソース、大根とベーコンのスープ、ロールパン、牛乳」でした。

どのクラスをのぞいても、大きな口でおいしそうに食べる児童の姿が印象的です。

（教員も、おいしそうに食べていました。）

児童の皆さん、しっかり食べて健康な体を作ってくださいね。

〔児童の様子（給食時）〕