本日は、声楽アンサンブル「Ｊスコラーズ」をお招きしての芸術鑑賞会がありました。

プロの美しい歌声が体育館内いっぱいに広がります。

「ドラえもん」や「おもちゃのチャチャチャ」など児童向け楽曲から、オペラ曲「魔笛」・ミュージカル曲「トュモロー」まで

多種多様な曲を演奏してくださいました。

また、「マリーゴールド」を全員で歌ったり、アレンジした本校校歌を御紹介いただいたりとわくわくが止まらない１時間です。

本物に触れた子どもたちの表情はにこやかで、間違いなく心の成長につながっていると感じました。

子どもたちに素晴らしい演奏を届けてくださった「Ｊスコラーズ」の皆様に感謝いたします。

本日は、本当にありがとうございました。

〔芸術鑑賞会の様子〕

本日は、集会委員会による児童朝会がありました。

児童たちの身近なことに関する「〇✕ゲーム」を行ったので、会場内は大盛り上がりです。

集会委員が正解を発表するたびに、悲喜こもごもの表情をする児童たちでした。

児童朝会の後は、「防火ポスター」で優秀な成績を収めた児童の表彰です。

表彰を受けた児童は、素晴らしい態度で賞状を受け取ることができました。

また、その児童に心から拍手を送る他児童の態度が本当に立派です。

〔児童朝会の様子〕

引き続き、運動会の様子を紹介します。

保護者の皆様・地域の方々、大きな大きな御声援に感謝申し上げます。

児童たちの背中を力強く押していただき、本当にありがとうございました。

〔応援団の活躍〕

〔徒競走〕

〔選抜リレー〕

引き続き、運動会の様子を紹介します。

どの演技にも気迫がこもっていて、写真を見る度に感動がよみがえります。

児童の皆さん、素晴らしい演技をありがとう。

〔４年生：ひばり！ＹＯＳＡＫＯＩ！大乱舞☆（表現）〕

〔５年生：ソーラン節～Go for it！～（表現）〕

〔６年生：集団演技～心を一つに～（表現）〕

１１月９日（土）に、素晴らしい青空の下、「第５４回運動会」を開催しました。

児童たちは自分のもてる力を十分に発揮し、最高の一日を過ごすことができました。

保護者の皆様・地域の方々には、盛大な応援をしていただき、心から感謝申し上げます。

ほんの一部ではありますが、運動会当日の様子を紹介します。

〔１年生：がんばりマスター（表現）〕

〔２年生：Wonder　Color（表現）〕

〔３年生：３PEACE～みんなで・自分から・ふみだそう～（表現）〕

本日は、児童たちが楽しみにしていた「ざまりん給食」です。

「ざまりん給食」は、座間市政５０周年を記念して作られました。

座間市で作られたお米や野菜、味噌を使った地産地消給食で、郷土への「愛」がたくさん詰まっています。

本日の給食メニューは、「巻きずし（手巻きのり）、魚のごま揚げ、さつまいも汁、みかん、牛乳」と大変豪華なものでした。

児童たちは、お腹いっぱい愛情たくさんの給食をいただき、満足気です。

〔給食の様子〕

本日は、運動会練習最後の日となりました。

ひばりが丘小では、運動会前日、２つの学年がお互いに演技を見せ合い、感想を言い合うのが恒例となっています。

学年を越えて、お互いのよさを認め合う様子に感動しました。

運動会の成功が目の前に見えてきています。

明日は、保護者の皆様・地域の方々からの大きな声援をお願いいたします。

〔５年生：演技披露〕

〔６年生：感想発表〕

引き続き、運動会練習の様子を紹介します。

どの児童も、取り組み方が真剣そのものです。

あとは、「本番を待つのみ」という状態まで仕上がってきました。

９日（土）がよい天気となりますように…、心から祈っています。

〔４年生〕

〔６年生〕

今週末は、待ちに待った運動会です。

天気は気になりますが、日々の練習にはますます熱が入ってきました。

本日は木枯らしのような風が吹いていましたが、学校は児童たちの熱気であふれています。

どの学年の児童も、運動会を「最高」のものにしようと頑張っていました。

〔１年生〕

〔２年生〕

〔３年生〕

あっという間に、あと１週間で「運動会」というところまで来ました。

校内で流れる曲も話題も「運動会」に向けてのものばかりで、児童たちの心が運動会一色になっていることがよく分かります。

全校・学年・学級・係・赤白…など、この時期は様々な「くくり」で動かなければならず、戸惑う児童もたくさんいました。

でも、そこはさすがの「ひばりっ子」です。

どんな時も、児童同士が声をかけ合い、助け合いながら乗り越えてきました。

運動会当日は、児童たちの「最高」をお見せできると思います。

保護者の皆様、地域の方々、たくさんの方の御参加をお待ちしています。

〔リレー練習〕

〔４年生：運動会練習〕

本日は、運動会に向けての全校練習がありました。

「８：３０に校庭集合」という約束を全員が守ってのスタートです。

学校長からの「練習を本番のように。」という話を受け、一人一人が緊張感をもって行動することができました。

運動会当日、最高の輝きで活躍する児童たちの姿が目に浮かんできます。

保護者の皆様・地域の方々、当日は大きな声援をよろしくお願いいたします。

〔全校練習の様子〕

児童の様子を紹介します。

朝から美化活動を行い、校庭をすっきりきれいにしました。

草取りや石拾いをした校庭は、運動会当日を今か今かと待ちわびているように見えます。

整備された校庭では、５年生が「ソーラン節」の練習をしていました。

気合の入り方が半端なく、心を一つにしたかけ声が空まで響き渡っています。

児童たちの目には光が宿り、見ている者の気持ちを熱くさせてくれました。

〔美化活動の様子〕

〔５年生：運動会練習〕

引き続き、修学旅行の様子を紹介します。

〔源泉散策〕

〔足湯〕

〔夕食〕

引き続き、修学旅行の様子を紹介します。

〔お土産選び（冨士屋観光センター）〕

〔バスの車窓から〕

〔湯滝にて〕

修学旅行の様子を紹介します。

初日は雨でしたが、霞がかかったような雰囲気が東照宮の建物や華厳の滝を風情あるものにしてくれました。

時間やルールを守り行動した児童たちのおかげで、全ての行程がスムーズです。

どの活動においても笑い声があふれ、楽しい雰囲気で２日間を過ごすことができました。

御家庭の協力をたくさんいただく中で、実現できた修学旅行です。

保護者の皆様、本当にありがとうございました。

〔朝の会〕

〔日光東照宮〕

〔昼食（冨士屋観光センター）〕

運動会が近づいてきました。

校舎内外では、様々な活動が並行して行われています。

時間に追われることも多く大変ですが、そこはさすがの「ひばりっ子」。

移動先や持ち物に間違いがないよう、友達同士で声をかけ合っていました。

一つ一つの活動に全力で取り組んでいる児童たちに、心からエールを送りたいと思います。

〔６年生：運動会練習〕

〔５年生：調理実習〕

〔応援団練習〕

本日は市内のＡＬＴが複数来校し、児童たちと交流する「イングリッシュデイ」です。

「レッツ・メイク・ランチ」・「ＡＬＴに自己紹介しよう」など、発達段階に応じたゲームや活動をしました。

ＡＬＴは英語しか話しませんが、児童たちはしっかり反応し、自己表現もスムーズです。

笑顔とエネルギーがあふれる一日となりました。

〔イングリッシュデイの様子〕

行事朝会の様子を紹介します。

学校長からは、「心を込めたあいさつ」や「行事の取り組み方」などについて話がありました。

児童たちへは「話を聴くこと」の大切さをずっと伝えてきましたが、本日の話の聴き方はこれまで以上に立派です。

一言も聴きもらすまいとする児童の姿に感心しました。

朝会の後は、表彰式です。

「読書感想文コンクール」（座間地区審査会）で優秀な成績を収めた６名が、壇上で表彰されました。

〔行事朝会の様子〕

昼休みになると、児童たちは校庭に出て一斉に遊び始めます。

どんな遊びも楽しくてしようがないという様子で、笑顔があふれていました。

１年生ももうすっかり慣れたもので、校庭いっぱいに広がって遊んでいます。

遊びの中からもルールや人間関係を学び、日々成長を遂げていく児童たちの姿に感心することしきりでした。

〔昼休みの様子〕

運動会練習が始まりました。

どの学年の児童も、保護者の方々・地域の皆様に楽しんでいただくため、精一杯練習をしています。

３年生は、全員カラフルなフラフープを持ち、まずはそれを跳ぶ練習から開始しました。

運動会当日、どんな表現力を発揮してくれるのか、今から本当に楽しみです。

〔３年生：運動会練習の様子〕

本日は、音楽朝会がありました。

４年生が、市連合音楽会（10/2）での発表曲を他学年・保護者に披露します。

児童たちの雰囲気が、練習を始めた頃とは全く違ったものになっていて驚きました。

姿勢がしっかりとし、口の開け方や表現の仕方が格段によくなっています。

明日の本番が、今から楽しみになりました。

音楽朝会に来てくださった保護者の皆様、多大なる応援をいただきました。

本当にありがとうございます。

〔音楽朝会の様子〕

本日は、ひばりフェスティバルがありました。

３年生以上の各クラスでゲームを考え、訪ねてくる他クラスの児童を楽しませます。

「キャラ当てクイズ」・「ブラックボックス」・「レーザーよけ」・「キノコ探し」など、

頭と体をフルに使わないといけないゲームばかりで、挑戦する児童はわくわくが止まりません。

面白いゲームを考えてくれた児童の皆さん、ルールを守ってゲームに参加してくれた児童の皆さん、本当にありがとう。

〔ひばりフェスティバルの様子〕

本日は、クラブ活動がありました。

秋風が吹く校庭は少し寒いぐらいですが、児童たちは汗だくになってバスケットやサッカーにいそしんでいました。

また、体育館では、バドミントンや卓球で大いに盛り上がっています。

一方で、教室では、パソコンを操作する児童たちが歓声をあげていました。

自分で考えプログラミングすることにより、板上で文字が動いたり、記号が浮き出たりします。

思った通りに行くか行かないかは、自分の指示次第…慎重かつ大胆に作業を進める児童たちでした。

〔クラブ活動の様子〕

児童朝会の様子を紹介します。

始めに、集会委員会が様々な楽器で演奏する「マリーゴールド」を皆で静かに聴きました。

練習の時間は限られていたのですが、心を込めた演奏が一人一人の心に染み入ります。

次に、集会委員会の伴奏で「マリーゴールド」を全校合唱しました。

歌詞が少し難しいのですが、優しいメロディーに乗せて、元気に歌う児童たちです。

最後に、福祉作文・標語の表彰式を行いました。

どの活動にも一生懸命かつ真面目に取り組む児童たちは、日々心の成長を遂げていると感じます。

〔児童朝会の様子〕

本日、４年生は以前もお招きした曽部先生（テノール歌手）から２回目の音楽指導を受けました。

歌に思いを乗せることを学び、さらに成長していく児童たちの様子がうかがえます。

指導の最後には、先生の美しい歌声を聴かせていただきました。

ある児童から、「どうしたら、上手に歌が歌えるようになりますか？」という質問が出るほどです。

今日の感動は、児童の心にしっかり残るものとなりました。

さて、連合音楽会は１０月２日（水）です。

これまで練習してきたことを本番で十分に発揮できるよう、４年生の皆さんは体調に気をつけて過ごしてくださいね。

〔４年生：音楽指導の様子〕

本日は、修学旅行説明会がありました。

１０月１８日（金）～１９日（土）の２日間、６年生児童は歴史ある建造物や自然から様々なことを学ぶため日光へ向かいます。

修学旅行はこれまでの集大成とも言えますので、一人一人が目標と自覚をもち、助け合って２日間を過ごしてほしいと考えます。

〔修学旅行説明会の様子〕

本日は、なかよし活動がありました。

月１回ほど朝休みの時間を使って、ドッジボールなど体を動かす活動（異学年交流）をしています。

暑さに負けず楽しく体を動かした児童たちは、１日のスタートを気持ちよく切ることができました。

学年や学級の壁を越え、ずっと続けてきたこの活動は、一人一人の心の成長に深く根ざしていると感じます。

〔なかよし活動の様子〕

本日は、地区児童会がありました。

自分の地区教室に集まり、１学期の反省をします。

「集合時刻」・「安全な登校」・「あいさつ」について、登校班ごとの話合いを行いました。

「あいさつがうまくできていない」と感じている児童が少なからずいるようです。

月曜日（９日）からは、相手の目を見てしっかりあいさつができるよう頑張ってくださいね。

〔地区児童会の様子〕

保健指導の様子（２年生）を紹介します。

発育測定の前に、児童たちは「自分の体を大切にすること」や「生活ルール」などについて、養護教諭から話を聴きました。

一つ一つの話をしっかり受け止め、今後の生活に生かそうとする態度が立派です。

〔２年生：保健指導の様子〕

図工室では、５年生が「５・７・５」の１７文字で俳句を作っている最中です。

秋をしっかりと感じる作品ばかりで感心しました。

クロームブックの活用が想像の広がりを助けています。

心の中にあるものをまずは目の前に並べ、それを組み立てることにより、洗練された作品ができ上がっていくようでした。

作業の進め方や表現方法などは人それぞれで、「個別最適な学び」が実現されています。

〔５年生：国語〕

１年生の教室をのぞくと、粘土で何か一生懸命作っていました。

黒板を見ると、テーマは「どうぶつ」です。

児童たちは自分の思いのままに、粘土をこねこねしていました。

かわいらしい猫やかっこいいライオンをのびやかに作っていて、動物好きの児童が多いと感じます。

遠足で行く「ズーラシア」では、たくさんの動物に会えるのが楽しみですね。

〔１年生：図工の様子〕

本日は、テノール歌手の曽部遼平先生による音楽指導がありました。

先生から言葉の大切さや声の出し方を学ぶ中で、時間とともに一人一人の顔つきや表現がどんどん変わっていきます。

丁寧な音楽指導をしていただいたことにより、児童たちの「心を込めた歌声を響かせたい」という思いが一つになりました。

曽部先生、本当にありがとうございます。

〔４年生：音楽指導を受ける様子〕

２学期の給食が始まりました。

本日の献立は、「ハヤシライス、プルプルフルーツゼリー、牛乳」です。

おいしいものを食べながら、夏休みの出来事を話しているのでしょうか。

児童たちは笑顔いっぱいで、心地よい時間を過ごしているようでした。

〔昼食時の様子〕

始業式の様子を紹介します。

学校長からは、「暑さ対策」や「地震への備え」について話がありました。

リモートで行う始業式でしたが、児童たちには話を聴く姿勢が身に付いていて立派です。

〔始業式の様子〕

第一学期終業式を行いました。

暑さ対策のため、各教室（視聴覚室からのリモート）で行いましたが、児童たちは真剣な態度で画面を見つめています。

学校長からは、「夏休みには何か一つ目標をもち、それに向けてがんばってほしい」という話がありました。

８月２９日には、心も体も一回り成長した児童の皆さんに会えるのを楽しみにしています。

日々の教育活動において協力をいただいた保護者の皆様、児童を見守ってくださった地域の方々には心から感謝を申し上げます。

〔終業式の様子〕

１学期最後の給食です。

教室の中は、いい匂いと素敵な笑顔でいっぱいでした。

おかわりをする児童が多くて、嬉しいやらびっくりするやら…。

たくさん食べて、もっともっと大きくなってくださいね。

「いただきます」・「ごちそうさま」は、食べ物への感謝と給食を作ってくれる栄養士・調理員へのお礼の気持ちです。

これからも、心を込めてこの言葉を言い続けてほしいと思います。

〔２年生：給食時の様子〕

外国語授業の様子です。

日本語でする自己紹介はお手のものですが、「英語となると苦手」と思うのは大人だけですね。

児童たちは身振り手振りをしながら、楽しそうに自己紹介をしています。

皆相手の言葉に合わせて、「really？」「oh！」などの言葉で反応し、会話を盛り上げていました。

〔５年生：外国語〕

動物病院の先生（獣医師）をお招きして、キャリア教育を行いました。

人が生涯の中で、自らの役割の価値などを見いだしていく「連なり」や「積み重ね」が、『キャリア』であるとされています。

そして、社会的・職業的自立に向け基盤となる能力・態度の育成を通して、キャリア発達を促す教育が『キャリア教育』です。

動物の実態と獣医師の仕事に触れた児童たちは、将来の姿を思い描きつつ『自分の役割を果たすこと』について考えていました。

〔６年生：キャリア教育〕

早いもので、あと数日で夏休みです。

どのクラスも、学習のまとめが終盤を迎えているようでした。

静かに落ち着いて学習に取り組む一方で、体育や休み時間はのびのびと過ごしている児童たちです。

「動」と「静」がしっかりと分けられており、一人一人が「場に応じた態度」を意識していると感じました。

〔児童の様子〕

本日も、気温・湿度共に高く、屋外での活動を控えることにしました。

中休みの様子を紹介します。

教室をのぞくと、一人で読書をしたり、友達と一緒に遊んだりと、落ち着いて過ごしている児童がほとんどでした。

少し前までは、廊下を走る児童が多く心配しましたが、教員の声かけにより大分改善されてきています。

急いでいても走らないように心がけている児童が増え、「話をよく聴き行動する子」に育っているなあと感心しました。

〔中休みの様子〕

本日は気温・湿度共に高いため、校庭での活動は控えることにしました。

体育館では、スポットクーラーを使いながら体育を行っています。

それでも暑さは感じるので、休憩を十分に取りながらの活動にしました。

また、中休みの様子をのぞいてみると、児童は教室で静かに過ごしています。

雨の日と同じように、トランプやウノをしたり、自分の課題に取り組んだりと、皆上手に時間を使っていました。

〔３年生：体育〕

〔中休みの様子〕

昼休みの校庭には、のびのびと遊ぶ児童たちの大きな声が響いています。

ボール遊びをしたり、登り棒・鉄棒をしたりしながら、どの児童も友達との関わりを深めている様子でした。

見ている限りトラブルはなく、ボールや遊具を譲り合う姿は、さすが「ひばりっ子」だなあと感心するばかりです。

〔昼休みの様子〕

１学期も、残すところあとわずかとなりました。

まとめの時期に入りましたので、児童たちは何事にも真剣に、そして丁寧に取り組んでいます。

新年度が始まって３ヶ月程ですが、どのクラスも確実にまとまってきていて、それぞれのカラーを感じるようになりました。

クラス一丸となり、今後もたくさんのことに挑戦していってほしいと願っています。

〔学習の様子〕

今年は天気に恵まれましたので、毎日のように水泳教室を実施することができました。

皆大好きな水泳教室ですが、細かいルールがたくさんあります。

どの学年も、ルールを守り友達に気を遣いながら、楽しくプールに入っていました。

そろそろ今年度の水泳教室は終わりとなりますが、大きな事故なく無事に実施できています。

御家庭におかれましては、様々な準備や声かけに御協力いただき、本当にありがとうございました。

〔水泳教室の様子〕

今日は大変暑い日でした。

体調が悪そうな児童もちらほら・・・。

天候が変わりやすので、御家庭でも児童の体調管理に努めていただけましたら助かります。

また、登下校時は日差しが強いので、２～６年生もぜひ帽子を被ってほしいと思っています。

御家庭でのお声かけ、どうぞよろしくお願いいたします。

〔児童の様子〕

１年生がとうもろこしの皮むきをしました。

地元農家の方が、丁寧に心を込めて作ってくださった「とうもろこし」です。

一粒一粒が大きく、ぎっしりと実が詰まっている「とうもろこし」ばかりで、とてもいい匂いがしました。

「ゆでた時と違う匂いがする。」

「このまま食べても、おいしそう。」

など、たくさんの感想を言い合いながら、もくもくと皮むきをする児童たちです。

〔とうもろこしの皮むき〕

〔甘くて、おいしい「とうもろこし」〕

６月も半ばを過ぎ、はや一学期のまとめを行う時期となりました。

児童たちは何事にも一生懸命取り組み、日々成長しています。

さて、本日は強い風雨のため急遽６校時を取りやめ、全校５校時下校とさせていただきました。

保護者の皆様におかれましては、児童の見守りに御協力いただき、心から感謝申し上げます。

〔学習の様子〕

本日は曇り空で、気温があまり上がりませんでしたが、水温が思いのほか高いため水泳教室を実施することができました。

児童たちは、この日を今か今かと待っていたので、気持ちの高ぶりを隠すことができません。

教員からの注意をしっかりと聴き、プールに向かって出発です。

〔ひばり級：プールに出発〕

図工の作品を鑑賞しているのは、４年生です。

友達の作品を鑑賞することにより、そのよさや自分との違いに気づくことができました。

〔４年生：図工〕

学校運営協議会の様子を紹介します。

授業参観や施設見学を行い、各委員から意見・感想をいただきました。

　・児童がのびのびと学習している。和気あいあいとしている。

　・先生方の工夫がある授業だった。児童の表情がよい。親も楽しそうだった。

　・元気よくあいさつする児童が多い。

など、児童や教員にとって、嬉しい言葉ばかりです。

児童たちのよいところを更に伸ばしていくためにも、学校運営協議会では熟議を重ねていきたいと考えます。

〔児童の様子〕

〔学校運営協議会の様子：施設見学〕

自転車教室の様子を紹介します。

交通安全協会の指導員さんや市役所の方が丁寧に指導してくださったので、児童たちはこの時間で多くのことを学びました。

自転車は、乗り方一つで「便利なのもの」にも「危険なもの」にもなり得ます。

一人一人がルールを守って、楽しく自転車に乗ってほしいと強く感じました。

〔４年生：自転車教室〕

本日は、音楽朝会がありました。

まず始めに、集会委員会の児童が、様々な楽器で「にじ」を演奏します。

その後、演奏に合わせて、全校児童が「にじ」を歌いました。

「ラララ　にじがにじが　そらにかかって　きみのきみの　気分もはれて

　きっと明日は　いい天気　きっと明日は　いい天気」

これは、歌の途中に何度も出てくるフレーズです。

明日への希望がもてる素敵な歌詞ですね。

「ラララ」からは、児童たちの盛り上がりも最高潮になるようでした。

〔音楽朝会の様子〕