４年生のクラスでは、保健の授業「育ちゆく体とわたし」
が行われていました。

今日は「食事の大切さ」についての学習でしたので、
栄養士さんも一緒に授業を行いました。

本日の給食です。今日は「中秋の名月」ということで、
給食にかわいい「月見ゼリー」が付いていました。
 

本日より、通常日課となりました。

６年生が、家庭科でナップサックづくりをしていました。
日帰り日光修学旅行に持っていくそうです。
出来上がりが楽しみです。

本日の給食です。
ごはん、牛乳、魚の韓国風、春雨スープ、焼きのり
でした。
毎日、とってもおいしくて栄養たっぷりの給食です。

給食配膳室前の掲示板です。

１１月１日、座間市は市制５０周年です。
学校給食でも、お祝いの給食「ざまりん給食」が予定されています。
座間市産のお米や野菜等を取れ入れた特別な給食ということです。
「ざまりん給食」で使われるお米は、
あと少しで稲刈りできるくらいに育っているそうです。
楽しみですね。

今年度もPTA環境整備作業を中止いたしました。
また、児童による美化活動も延期しています。

用務員さんが除草作業をしてくださり、
校庭が、日に日にきれいになってきています。ありがとうございます。

北門付近の彼岸花（曼珠沙華）が、咲き始めました。

校門前の花壇に、PTAよりいただいたお花を植えました。
校庭のベンチの周りにも、プランターを置きました。　

今日は、各家庭から「クラスルーム」に入り、課題を行う練習をしました。

Meetに入って、担任と通信する練習もしました。

今週より５校時日課となりました。
給食後、火・木は掃除、月・水・金は昼休みです。

今日は、久しぶりの掃除の時間でした。
みんな張り切って、学校をきれいにしていました。
とってもきれいになりました。

支援級の畑で収穫した、ポップコーン用のとうもろこしです。

乾燥させたとうもろこしから、一粒ずつていねいに取って、
「ポップコーン豆」に。

１年生が、校庭で生活科の授業をしていました。
「夏のあそびずかん」の学習です。
エノコログサ（ねこじゃらし）を軽く握って
毛虫が頭を出したように動かしてみたり、
友だちと草ずもうをしたりして、楽しんでいました。

本日より、全学年５校時まで授業を行います。

３年生、５時間目の授業の様子です。
理科「昆虫を調べよう」の学習です。

「世界の料理を知ろう」　9月は「イギリス」です。

今日のメニューは、
コッペパン、牛乳、フィッシュ＆チップス、スコッチブロス、ブルーベリージャム
でした。

白身魚のタラとじゃがいもを使った「フィッシュ＆チップス」、
プチプチとした食感のある大麦が入った具沢山スープ「スコッチブロス」
です。

5年生が、「Meet」を使う練習をしていました。
今日は、数人ずつ特別教室に分かれて、
教室にいる担任と通信する練習をしていました。

本日３校時、授業の様子です。

みんな一生懸命に課題に向かっていました。

６年生　図工　　　　　　　　　　４年生　理科

５年生　算数　　　　　　　　　　５年生　道徳

２年生　図工　　　　　　　　　　２年生　図工

３年生　道徳

４年生　２学期の目標　　　　　　６年生　２学期の目標

目標に向かって、２学期も自分の力を伸ばしてほしいと思います。

本日の中休みは、子どもたちが気持ちよさそうに校庭で遊んでいました。
校庭を吹く風に、秋の気配を感じます。
マスクを着用して、友だちとの距離にも気を付けながら過ごしています。

校舎内の掲示も「秋」になりました。
図書室の廊下掲示　　　　　　　　　支援級の廊下掲示　

どの学年もchromebookの練習をしています。

一年生は、お家に持ち帰ったときに、自分でMeetに入ることができるように、
順番に隣の教室に移動して、練習をしていました。

chromebookをバッグに入れて、大切に運んでいました。
慣れた様子でMeetの画面に入り、教室にいる先生と
会話をしたりじゃんけんをしたりしていました。
ちょっと緊張しながら、先生と会話をしていました。

画面から退出するのも上手になりました。

学校では、感染対策を徹底し、
朝の健康観察をしっかりと行っています。
登校前に、ご家庭で記入していただいた健康観察カードを、
各担任が、丁寧に確認しています。

教室や特別教室に入るときは、手洗いや手指消毒をするように指導しています。

各ご家庭でも、引き続き感染対策をお願いいたします。

９月２日休み時間の図書室の様子です。

子どもたちが、夏休みに借りた本の返却に来ていました。
混みあわないように、廊下に返却箱が用意されています。

図書室を利用するときは、
東側の扉から入り、西側の扉から出ることになっています。

まず、入口で手指消毒をします。
図書室のなかでは、大きな声を出したりおしゃべりをしたりしないで、
静かに過ごしています。

短縮授業中、各クラスでchromebookを使う練習を続けています。

１年生は、「Meet」に挑戦！
Meetの画面で、友だちに手を振って大喜びしていました。

「山小屋で３日間過ごすなら、何を持っていきますか？」という問いに対して、
自分の意見を書き込む３年生。
あっという間に、クラスみんなの意見が表にまとまりました。

子どもたちが楽しみにしていた給食開始日です。
今日は、給食時の感染対策について、各クラスで改めて確認しました。

ていねいに手洗いと手指消毒を行い、準備開始。
大きなおかずは、担任の先生が配食します。
自分の給食は自分で受け取り、静かに待ちます。

どのクラスも「黙食」の徹底をしていました。
給食時間中、学校中が静まり返っていました。

今日の給食のメニューは、焼き肉丼、わかめスープ、冷凍みかん、牛乳。
とってもおいしい給食でした。

給食後、ルールを守ってしっかりと後片付けをしていました。

１年生が、chromebookを使って、
健康観察をする練習をしていました。

自分の健康状態を書き込んで「送信」しました。
「わあ、できた！」と嬉しそうでした。

本日、１～５年生の児童に教科書を配付いたしました。

夏休みの作品展は、残念ですが中止といたしました。
児童同士で、廊下に飾られた作品を鑑賞し合います。

夏休みに一生懸命取り組んだことが、伝わってきます。
すばらしい作品です。

本日より２学期のスタートです。
元気に登校する子どもたちに会うことができ、
大変うれしく思いました。

始業式を行いました。

感染対策を徹底しながら、教育活動を行っていきたいと思います。
今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

夏季休業中に、南校舎３階の
６年生教室とトイレの改修工事が行われました。
とても明るくきれいになりました。

◇６年生教室◇

◇トイレ◇

７月22日（木）５年生が、日帰りで林間学校に出かけました。
「足柄ふれあいの村」です。

中庭で朝の会を行い、バスに乗りました。
5年生全員出席です。

足柄ふれあいの村に到着。木陰に入ると涼しい風を感じます。　

写真撮影をしました。学年写真とクラス写真の撮影です。

屋内に入り、開村式を行いました。

午前中のプログラムは、「キーホルダ作り」でした。
作り方の説明を聞いて、作業開始。

思い思いに好きな絵や文字をかいて、キーホルダーを仕上げました。
林間学校のよい思い出になりそうです。

昼食は、カレーライスです。
前を向いて、黙食でいただきました。

午後は、キャンプファイヤーを行いました。
感染症対策とともに熱中症対策をしながら、日陰で行いました。

足柄の自然の中で、ダンスやゲームを楽しみました。

友だちと協力し、元気いっぱい笑顔で一日を過ごしました。
閉村式をして、バスに乗りました。

「楽しかったね。」「一泊したかったな。」「また来たいな。」
「みんなで来ることができてよかった。」

交通渋滞もなく、予定よりも早く学校に到着しました。
全員で、元気に、帰りの会を行いました。

本日、第一学期終業式を行いました。
今学期も、マスクを着用し、
感染対策をしながらの学校生活になってしまいましたが、
子どもたちは、ほんとうによく頑張りました。

明日から、４０日間の夏休みが始まります。
健康安全に留意して、充実した夏休みを過ごしてください。

今学期も、地域の皆様、保護者の皆様より
ご理解とご支援をいただき、ありがとうございました。
２学期もよろしくお願いいたします。

明日７月２０日は、第１学期終業式です。
本日の学校の様子です。

PTA学年委員の皆さんが、白衣点検をしてくださいました。
ありがとうございました。

お楽しみ会をしているクラスもありました。

６年生の学級では、夏休みの課題の取り組み方などを説明していました。

３年生は、学年で、国語の時間に書いたお話の発表会をしていました。

今日の１校時は、１年１組も２組も、校庭で授業をしていました。

１組は、生活科「なつがやってきた」の学習でした。
水てっぽうで「的あてゲーム」をしていました。

２組は、図工「すなやつちとなかよし」の学習でした。
「大きな山をつくろうよ。」
「水を流したいな。」
「もっとたくさん、つなげたいな。」
友だち相談しながら、とっても楽しそうに取り組んでいました。

４校時は、全校で大掃除をしました。
友だちと協力して、張り切って掃除をする姿が見られました。
学校中、きれいになりました。

昨日の６年生家庭科の授業の様子です。

ナップザック作りが始まりました。

１年生の図工「すなやつちとなかよし」の学習の様子です。

「見て！見て！」
「ケーキができたよ。」
「ぼくは、迷路を作ったよ。」
「トンネルを作ったよ。」

昨日、７月１３日（火）の給食です。
メニューは、
牛乳、夏野菜のカレーライス、ブロッコリーソテー、ヨーグルト
でした。
なす、かぼちゃ、いんげん、ズッキーニなどの野菜がたっぷり入った、
とっても美味しいカレーでした。

今日、７月１４日（水）は、１学期の給食終了日です。
メニューは、
わかめご飯、牛乳、ししゃものごま揚げ、すまし汁
そして、
子どもたちが楽しみにしていた「シャーベット」でした。

今朝、児童朝会（音楽朝会）をリモートで行いました。
今日は、音楽委員会さんによる「アイアイ」の合奏です。
音楽委員会さんが、自分たちで考えた楽しい振り付けを教えてくれました。

視聴覚室の様子です。

３年生の国語の授業です。
めあては、
「友だちからの質問を参考にして、自分の文章をくわしくしよう」
です。

７月９日（金）１年生の「ボール投げ教室」を行いました。

投球の姿勢や動作について、講師の先生に指導していただきました。

コントロールがよくなりました。

雨で延期となっていた美化活動を、全校で行いました。
子どもたちは、張り切って草むしりをしていました。
１０分間という短い時間でしたが、校庭の草がだいぶ減りました。
おつかれさまでした。

１．２年生

３．４年生

５．６年生

サクラインコのさあちゃんです。

ひばりが丘小の職員室前にいます。
飼育委員会の皆さんが、毎日やさしくお世話をしています。

休み時間になると、子どもたちがさあちゃんの鳥かごの前に集まってきます。
「さあちゃんが得意なことは？」
と子どもたちに尋ねると、
「歌うこと」「新聞紙にもぐること」「ぶらんこに乗ること」
と、教えてくれました。

今日の給食のメニューは、
キムチ炒飯、牛乳、揚げぎょうざ、わかめスープ
でした。

今日は、給食室の様子を見学させていただきました。

大きな釜で、たくさんの餃子を揚げていました。

こちらの釜では、キムチ炒飯づくり。
大きなしゃもじで、具材を混ぜ合わせていました。

出来上がったキムチ炒飯を、クラスの食缶に分けます。

最後に、わかめスープづくりです。
温かいスープが教室に届くように、調理時刻も工夫されています。
大きな釜の前に、わかめや野菜が準備されました。調理開始です。

栄養士さんと調理員さんは、児童の皆さんが元気に生活できるように、
毎日、心を込めて給食を作ってくださっています。

今日も、大変おいしい給食でした。

ひばりが丘小学校の図書室です。

７月７日は七夕。
入口掲示板に、図書委員会さんの願い事が飾られています。

おすすめの本が展示されています。

２時間目、５年生が家庭科授業で、
小物づくりをしていました。

ひと針ひと針に心をこめて、かがり縫いをしていました。

４年生が、算数「小数のしくみ」の授業をしていました。

数直線に、小数を書き込んでいく学習です。

２９日（火）に、６年生が、図工作品「水の流れのように」の鑑賞をしていました。

５年生の図工作品「糸のこすいすい」です。子どもたちの夢がつまった作品です。

５年生「雨に想う」
一人一人の想いが、作品から伝わってきました。

本日は、６年生の東京遠足の日でした。
国会議事堂と科学技術館に行ってきました。
たくさん学び、たくさん協力し合って、
思い出の一日を過ごすことができました。

科学技術館では、グループごとに展示室を見学しました。

出発する時は大雨でした。帰りの会は校庭で行うことができました。

子どもたちが大切に育てている草花や野菜です。
ぐんぐん育っています。

本日は、小中合同引き渡し訓練でした。

本校では、各教室での引き渡し訓練を行いました。
密を防ぐために、昇降口でお待ちいただき、
人数を制限しながら、校舎内に入っていただきました。
皆様のご協力、ありがとうございました。

校庭で、元気いっぱい遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

今日は、神奈川県産、座間市産の食材を多く取り入れた給食でした。
メニューは、
ご飯、牛乳、魚のおろしソース、ひじきの炒め煮、味噌汁
でした。今日の魚は「かます」です。

花卉組合さんより、きれいなお花をいただきました。
ありがとうございます。

今日の中休みに、環境委員会の皆さんが、
植え替え作業をしてくれました。

体育委員会の皆さんは、体育倉庫の掃除を、
飼育委員会の皆さんは、うさぎ小屋の掃除をしていました。
５．６年生、毎日の委員会活動、ありがとうございます。

本日の給食のメニューは、
牛乳、セルフコロッケサンド、えびとフォーのスープ、とうもろこし
でした。

座間市の農家さんが、新鮮なとうもろこしを届けてくださいました。
とっても甘い、とうもろこしでした。

４校時、２年生がchromebookを使って、
動画や写真を、撮影して保存する方法を学んでいました。