2025年度の出来事

修了式・離任式

修了式・離任式の様子を紹介します。

 

1年間の締めくくりということもあり、児童たちは本当に落ち着いた態度で式に参加することができました。

修了式では、クラス代表児童が修了証を受け取ります。

一人一人の所作が美しく、真剣さを感じました。

 

また、離任式では7人の教職員とお別れです。

目と耳と心で話を聴き、感謝の気持ちを盛大な拍手で示す児童たちでした。

 

〔修了式の様子〕

  

 

〔離任式の様子〕

  

  

   

卒業式

本日は、第55回卒業式でした。

 

どの児童も、落ち着きのある素晴らしい態度です。

特に「別れの言葉」は、体育館にいる全員の心へ届く感動的なものとなりました。

 

卒業生の皆さん、未来に向かって大きくはばたいていってくださいね。

教職員一同、いつも・いつまでも応援しています。

 

御参列いただきました保護者の皆様・地域の方々、児童たちをいつも見守り続けていただき、本当にありがとうございました。

 

〔卒業式の様子〕

  

  

大掃除

本日は、大掃除を行いました。

 

1年間お世話になった教室や廊下をぴかぴかに磨きます。

普段なかなか手が回らない壁や黒板なども、隅々まできれいにすることができました。

学校中が生まれ変わったような雰囲気となり、さわやかな風が吹いています。

 

また、1年生の教室では、掃除の時間に支援してくれた6年生に対し、「感謝の気持ち」を伝える場面がありました。

最後は、6年生と1年生が入り混じって写真を「パチリ」…、何とも素敵な光景です。

 

児童の皆さん、大掃除お疲れさまでした。

学校をきれいにしてくれて、本当にありがとうございます。

 

〔大掃除の様子〕

  

  

なかよし活動

「なかよし活動」の様子を紹介します。

 

同じ地区の児童たちが集まり、ドッジボールやドッジビーなどのスポーツを楽しみました。

朝の10分程度と短い時間ですが、皆楽しみにしている活動です。

 

ボールやフリスビーを譲ったり、投げるスピードを緩めたり、上級生が下級生を気遣う場面がたくさんありました。

「思いやりのある子」に成長している児童の様子に、心がほっこりとします。

 

〔なかよし活動の様子〕

  

  

6年生を送る会

「6年生を送る会」の様子を紹介します。

 

各学年からは、6年生に向けて素敵な言葉や歌などの贈り物をしました。

また、6年生からは素晴らしい合奏と歌のお返しです。

互いが互いのよさを認め、感謝し合う心温まる会になりました。

 

〔6年生を送る会〕

  

    

  

元気モリモリ給食

本日の給食は、6年2組の児童が考えた「元気モリモリ給食」です。

 

メニューは「鶏肉のコロコロ揚げ、じゃがいもの金平、豚汁、ご飯、牛乳」で、バランスがよいうえに栄養満点でした。

また、お昼の放送で、6年2組の代表児童がこのメニューの「特徴」や「工夫」を紹介してくれました。

教室では、皆本当によく食べていて感心です。

 

〔6年生:給食時の様子〕

  

  

行事朝会(CSキャラクター総選挙表彰式)

CSキャラクター総選挙表彰式の様子を紹介します。

 

当日は、学校運営協議会委員の皆様が、最終選考まで残った児童に表彰状を手渡ししてくださいました。

今後、新村結晴さん(6年生)の作品が、CSキャラクターとして活躍していくことになります。

今から本当に楽しみですね。

 

さて、「CS」とは「コミュニティ・スクール」のことで、保護者・地域の方々・学校職員が同じ目的をもち、

地域・学校で児童を育んでいくための仕組みです。

保護者・地域の方々に御理解いただきながら、「地域とともにある学校づくり」を目指していきたいと考えます。

 

〔CSキャラクター総選挙表彰式〕

  

  

  

授業参観(1・4年生、ひばり級)

昨日に引き続き、本日も授業参観がありました。

 

クラスや学年で、思い思いの発表をする児童たちは、とても輝いています。

参観してくださった保護者の皆様、応援の拍手や励ましの言葉をいただき、本当にありがとうございました。

 

〔4年生〕

  

 

〔1年生〕

  

 

〔ひばり級〕

  

授業参観(2・5年生)

本日は、待ちに待った授業参観です。

 

児童たちは、これまで練習してきたことを力の限り表現していました。

一人ひとりの一生懸命な姿が、見る者の心を揺さぶります。

保護者の皆様、たくさんの拍手をいただき、本当にありがとうございました。

 

〔5年生〕

  

 

〔2年生〕

   

避難訓練

本日は、無告知の避難訓練がありました。

 

中休みに地震が発生し、その後、給食室から発火した想定です。

地震発生後、まずは「ドロップ・カバー・ホールドオン」(「姿勢を低く」「頭を守り」「動かない」)を行いました。

地震が収まり、放送で「給食室からの発火」を聞き取った児童たちは、落ち着いた態度で校庭へ避難します。

児童同士で助け合い、声かけ合っての避難ができ、とても立派でした。

 

〔避難訓練〕