２年生の教室をのぞいてみると、とても落ち着いた態度で学習を進めています。

本時のめあては、「自分の発表の課題をみつけて、工夫して発表する。」（国語）というものでした。

自分の発表画像を見たり、友だちから感想をもらったりしながら、自分の課題と向き合い改善していきます。

また、本校では学び合いに力を入れてきましたが、自然に言葉を交わし、お互いを高め合う児童たちの姿に成長を感じました。

〔２年生：国語〕