2025年度の出来事

学校保健委員会

学校保健委員会の様子を紹介します。

 

「健康なからだとこころづくり」をテーマとし、保健委員会が劇やクイズを織り交ぜながら、素晴らしい発表をしてくれました。

最後は、「ルネサンス座間」よりお招きした講師から、ストレッチを学びます。

心と体の健康について、しっかり学ぶ1時間となりました。

 

〔学校保健委員会の様子〕

  

  

なかよし活動

本日は、なかよし活動がありました。

 

同じ地区の児童たちが集まり、ドッジボールやおにごっこなどの活動を通して絆を深めます。

高学年児童は下級生を助けたり、皆で遊べるルールを考えたりと大活躍でした。

 

これは、ひばりが丘小学校でずっと続いている活動です。

今後も「なかよし活動」を続けることで、学年の壁を越えた児童同士のつながりを強化していきたいと考えます。

 

〔なかよし活動の様子〕

  

  

なわとび朝会(体育委員会)

本日は、なわとび朝会がありました。

 

1分間、ひっかからずに縄を跳び続けることができるのか…過酷な「自分との戦い」です。

なわとびは、個人のペースで体力向上につなげられる運動であるため、本校では何年も前から様々な場面で取り入れてきました。

今後も継続して、クラス・個人でなわとびに取り組む中で、児童の体力向上を目指していきたいと考えます。

 

〔なわとび朝会の様子〕

  

  

東中学校生徒職場体験

東中学校の生徒4人が、本校で職場体験をしました。

 

優しいお兄さん・お姉さんと過ごした一日は、児童にとって心に残る時間となりました。

「将来子どもと関わる仕事に就きたい」としっかりした考えをもち、全力で児童に接してくれた中学生に心から感謝します。

 

〔職場体験の様子〕

  

  

学年朝会(1・3・5年生)

本日は、学年朝会がありました。

 

発達段階に応じた取組を学年単位で行うことにより、「結束」を強めていくことが学年朝会の目的です。

どの学年の児童もしっかり話を聴き、そこで行われる活動に生かしたり、今後の生活をよりよくしようと考えたりしていました。

 

〔1年生〕

  

 

〔3年生〕

  

 

〔5年生〕

  

なかよし交流会

旭小学校を会場として、「なかよし交流会」が行われました。

ひばりが丘小・東原小・旭小の3校児童が集まり、交流を深めます。

 

「じゃんけん列車」や「プレイバルーン」など楽しい活動ばかりで、笑顔が絶えることはありませんでした。

他校児童にも優しく接する「ひばりっ子」には、温かい心が育っているなあ…と改めて感じています。

 

〔なかよし交流会の様子〕

  

  

芸術鑑賞会

芸術鑑賞会の様子を紹介します。

 

中国雑技団による変面・獅子舞・ヘッドバランスなどを鑑賞しました。

一人ひとりの目が輝き、変化のある動きを見る度に「おおー!」という体育館を揺るがすような歓声が上がります。

1時間という短い時間でしたが、見たことのない世界に感激し、大興奮する児童たちでした。

 

〔芸術鑑賞会の様子〕

  

  

児童朝会

児童朝会の様子を紹介します。

 

集会委員会の児童たちが、工夫を凝らしたクイズを準備してくれました。

笑いあり、学びありの楽しい時間です。

集会委員会の皆さん、わくわくする素晴らしい活動を計画してくれてありがとうございました。

 

〔児童朝会の様子〕

  

   

お話会

本日は、中休みにお話会がありました。

 

集まった児童たちは、目の前で繰り広げられる絵本の世界に釘付けです。

物語の終盤でサンタクロースの数を数えたのですが、「あれっ…、一人いない。」となりました。

その後、思いがけない結末に笑顔がはじけ、いつの間にか全員が絵本の前に大集合です。

短い時間でしたが、本が児童たちを空想の世界に導いてくれ、日常にはない「わくわく」を皆で体験することができました。

 

〔お話会の様子〕

   

  

第55回 運動会④

団体種目の様子を紹介します。

 

2学年ごとの取組なので、協力が必須となるものばかりでした。

児童たちの「力強さ」・「たくましさ」を感じていただけましたら幸いです。

 

おかげさまで、一人ひとりの頑張りが詰まった素晴らしい運動会を開催することができました。

大きな声援を送ってくださった保護者の皆様・地域の方々に改めまして心から感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

 

〔1・2年生(団体種目):ダンシング玉入れ〕

  

 

〔3・4年生(団体種目):棒風注意報 発令中!!!〕

  

 

〔5・6年生(団体種目):エッホエッホ ~みんなで綱を引くって伝えなきゃ~〕