ひばり日誌(ひばりが丘小学校の日常)

2025年度の出来事

合唱指導(4年生)

連合音楽会に向けて、4年生児童が曽部遼平先生(テノール歌手)から合唱指導をしていただきました。

 

連合音楽会は10月1日(水)です。

本番に向け、声の出し方や感情の表現など、合唱に関わる大切なことを教えていただきました。

4年生の皆さん、当日しっかり力を出せるよう頑張ってくださいね。

 

〔4年生:合唱指導の様子〕

  

  

昼休みの様子

今日は思いのほか涼しかったので、外遊びができました。

 

のびのびと思い切り遊ぶ児童たちは、本当に楽しそうです。

「遊びは心の栄養」とよく言われますが、子どもの心と体の成長に欠かせないのが「遊び」であると改めて感じました。

 

〔昼休みの様子〕

  

  

今日のひばりっ子

本日も、本当に暑い一日でした。

 

そんな中でも、児童たちは懸命に頑張っている姿を見せてくれます。

どのクラスをのぞいても、皆今やるべきことにしっかり取り組んでいて、感心しました。

 

〔学習の様子〕

  

  

なかよし活動

なかよし活動の様子を紹介します。

 

地区ごとに活動の内容を決め、どの学年の児童も楽しめるようにルールを考えていました。

暑さのために外で遊ぶ機会が減ってしまっていたので、皆本当に楽しそうです。

はじける笑顔がたくさん見られる貴重な時間となりました。

 

〔なかよし活動の様子〕

  

  

清掃の様子

清掃の様子を紹介します。

 

一人ひとりが役割をもち、熱心に黙々と清掃に取り組んでいました。

「隅々まで。」とか「もっと力を込めて。」などの声かけをすると、児童たちはますます張り切って清掃をしてくれます。

 

清掃後は校舎全体がぴかぴかになり、気持ちのよい風が吹きこんできました。

 

〔清掃の様子〕

  

給食開始

2学期の給食開始です。

 

栄養たっぷり・美味しさ満点の給食ですから、教室中に児童たちの笑顔がはじけていました。

暑くて体調管理が難しいのですが、しっかり食べてエネルギーを補給してほしいと感じています。

 

〔給食時の様子〕

  

  

児童の様子

本格的に、授業がスタートしました。

 

外があまりにも暑いので、校庭で元気よく遊ぶことはできませんが、その分落ち着いた態度で児童たちは学習をしています。

夏休み中にあったことを発表し合ったり、学級の中で役割分担をしたりと、対面での活動が多く見受けられました。

お互いの言葉にしっかり耳を傾け、コミュニケーションをうまく図ろうとする姿が際立っています。

教員が見守る中で、児童が主体となりながら進行する場面がたくさん見られ、一人ひとりが成長していることを強く感じました。

 

〔児童の様子〕

  

  

2学期スタート(児童の様子)

2学期がスタートしました。

本日は、初日からこんなにも暑いのかと思うような一日です。

 

ただ、児童たちからは、暑さを吹き飛ばすぐらいのエネルギーを感じることができました。

行事の多い2学期だからこそ、何事にもしっかり取り組み、思い出をたくさん作ってほしいと感じています。

 

保護者の皆様・地域の方々、引き続き児童たちを見守ってくださいますようよろしくお願いいたします。

 

〔児童の様子(各クラスにて)〕

  

  

第1学期終業式

終業式の日を迎えました。

 

6月末から急に暑くなり、体調管理が難しかった1学期です。

それでも、児童たちは本当に元気よく過ごしてくれました。

明日から、長い長い夏休みです。

どんなことでもいいので、何か続けてできることに挑戦してほしいと考えています。

 

保護者の皆様、地域の方々、児童たちを大切に思い、いつも見守ってくださり本当にありがとうございました。

 

〔終業式の様子〕

  

  

大掃除

本日の4校時は、全校児童で大掃除を行いました。

 

普段できない片付けや壁・床の拭きとりなど、一人一人が時間をかけて一生懸命掃除に取り組みます。

皆の力で、学校はあっという間にきれいになり、すがすがしい風が吹いていました。

 

〔大掃除の様子〕

  

  

給食終了

本日は、1学期の給食最終日です。

 

お楽しみ給食ということもあって、児童たちの気分は最高潮でした。

おかわりのジャンケンも大盛り上がりで、悲喜こもごもの様子が見て取れます。

いずれにしても、最後は美味しいアイスをほおばり、教室中が笑顔でいっぱいになりました。

 

〔昼食時の様子〕

  

  

今日のひばりっ子

台風の影響か、蒸し暑い上に風が強く、何だか過ごしにくい一日でした。

 

そんな日ではありましたが、児童たちの表情は非常に晴れ晴れとしています。

あと3日で夏休みということもあり、どの児童も楽しみにしていることややりたいことがたくさんあるようでした。

やり残しがないように今一度しっかり振り返りをして、楽しい夏休みを迎えてほしいと心から願っています。

 

〔ひばりっ子の様子〕

  

  

中休みの様子

久し振りに、涼しい風が吹く気持ちのいい日でした。

 

中休みの校庭は、外遊びをする児童たちでいっぱいになりました。

ドッジボールやサッカーなどのボール遊びをしたり、虫探しをしたり…と皆体中からエネルギーを発散しています。

思いっきり遊んだ後は、チャイムとともに校舎へ戻っていく児童たちの姿に感心しました。

 

〔中休みの様子〕

  

  

学習の様子(1年生)

学習の様子を紹介します。

 

1年生が、「おおきなかぶ」の音読練習に一生懸命取り組んでいました。

「うんとこしょ どっこいしょ」という大きなかけ声が、廊下まで聞こえてきます。

 

どの児童もきらきら輝く笑顔で頑張っていて、本当に感心しました。

 

〔1年生:国語〕

  

  

お帰りなさい(5年生)

5年生がキャンプから帰ってきました。

 

学校到着が予定より少し遅くなりましたが、体調不良者は一人もいません。

本当に皆よく頑張ったと、児童たちに拍手を送りたい気持ちになりました。

 

今日は、キャンプで楽しかったことを家族の皆さんにたくさん話してくださいね。

 

〔5年生:キャンプ場(若あゆ)から帰着〕

  

  

キャンプに出発(5年生)

予定通りの時刻に、5年生がキャンプ場(若あゆ)に向けて出発しました。

 

暑さが心配ですが、児童たちのわくわくは止まりません。

朝の会では、前に立つ人をしっかり見据え、目と耳と心で話を聴く児童たちです。

「体調に気をつけて、2日間を過ごしてほしい」と願いながら、残る教員たちは一人ひとりを見送りました。

 

〔5年生:キャンプに出発〕

  

   

水泳指導(着衣水泳)

ひばり級で行った着衣水泳の様子を紹介します。

 

災害時や緊急時に備え、背浮きで、またはペットボトルを使って、「できるだけ長く浮くこと」を学びました。

最初は濡れた服の重みや動きづらさに戸惑っていた児童たちも、「無理をせず浮くこと」がどんどん上手になっていきます。

命を守るために大切な学習ですので、真剣に取り組んだ児童たちに拍手を送りたいと感じました。

 

〔ひばり級:水泳指導(着衣水泳)〕

  

  

キャンプに向けて(5年生)

5年生が、体育館でキャンプファイヤーの練習をしていました。

 

建物全体に響くような大きい声で合言葉を言ったり、流れに合わせて隊形を作ったりしています。

練習を重ねる度に、全員の心が一つになっていくのが分かりました。

 

一生に一度の思い出となるキャンプです。

皆が「楽しかった」と言えるような素敵なキャンプにしてくださいね。

 

〔5年生:キャンプファイヤー練習〕

  

  

教育実習終了

6月6日から始まった教育実習が、本日で終わります。

 

児童たちは、実習生から多くのことを学び、同時に実習生を育ててくれました。

児童たちの純粋で誠実な気持ちに心から感謝しています。

 

授業(音楽)の中で、実習生に対する思いを述べたり、歌をプレゼントしたりする場面がありました。

非常に感動的で、実習生と児童たちの絆が一層深まったと感じています。

 

〔音楽〕

  

 

〔国語〕

  

水泳指導(3・4年生)

引き続き、水泳指導の様子を紹介します。

 

1・2年生と同様、3・4年生も笑顔いっぱいの2時間となりました。

順番を譲ったり、助け合ったりする姿が見られて、本当に嬉しいです。

 

〔3・4年生:水泳指導〕