出来事

修学旅行②(6年生)

引き続き、修学旅行の様子をお伝えします。

1日目の後半は、壮大な自然に触れ、友達との絆を深める時間になりました。

 

〔華厳の滝に見とれる〕

  

 

〔湯滝で和む〕

  

 

〔足湯と源泉散策〕

  

  

修学旅行①(6年生)

修学旅行の様子を紹介します。

 

1日目は朝から空が晴れ渡り、気持ちのいい天気でした。

全員参加の修学旅行になり、本当に素晴らしいスタートです。

どこへ行っても礼儀正しく、ルールを守って活動する頼もしい6年生の姿を見ることができました。

 

〔日光東照宮にて〕

  

  

 

〔昼食と買い物〕

  

  

音楽朝会(4年生)

音楽朝会(10/3)の様子を紹介します。

連合音楽会に向けて頑張ってきた4年生児童が、保護者や他学年児童のために、心を込めて「未来が生まれてる」を歌いました。

他学年児童はリモートでの鑑賞となりましたが、保護者の方々には生の声を聴いていただきました。

力を発揮した児童たちの目には、本番に向けての闘志がみなぎっています。

 

翌日(10/4)、市内11校の4年生児童が集まり、連合音楽会が開かれました。

ひばりが丘小学校は、東原小学校に続く2番目の登壇です。

のびのびとした澄んだ歌声で、「ひばりっ子」らしい表現ができました。

元気いっぱい、リズム感のあるハーモニーが会場にいる全ての人を包みこみ、感動を呼びました。

 

〔4年生:音楽朝会の様子〕

  

  

児童の様子

中休みに学校内を回っていたところ、様々な児童の姿・素晴らしい作品を見つけることができました。

一部紹介します。

 

連合音楽会に向けてピアノ・指揮の練習をしている児童、ドミノ倒しに夢中な児童、

捕まえてきたチョウを自慢げに見せてくれる児童・・・などなど、どの児童も本当にいい顔をしています。

今しかできないことをたくさん経験し、どんどん成長していってほしいと願うばかりです。

 

〔児童の様子〕

  

 

〔児童の作品〕

  

遠足(1・2年生)

本日は、1・2年生の遠足です。

澄み渡る青空の中、新江ノ島水族館に向けて、111名の児童が元気に出発していきました。

何と欠席者が一人もいません。

そして、嬉しいことに6年生が笑顔でお見送りをしてくれました。

 

一人一人の思い出となる素敵な一日を過ごせるといいですね。

 

〔1・2年生:遠足出発の様子〕

   

  

歌唱指導②(4年生)

本日は、連合音楽会に向けた歌唱指導の2回目です。

今回もテノール歌手の曽部先生をお招きしました。

 

学年閉鎖・学級閉鎖を乗り越えての本日ですが、4年生児童たちの声は、体育館中に美しく響き渡りました。

「心を一つに」を合言葉に、一生懸命頑張る一人一人の姿に感動を覚えます。

 

〔歌唱指導の様子~天使の歌声~〕

  

  

児童の様子③

学年・学級閉鎖が続き、インフルエンザの流行を感じます。

 

登校している児童たちは、いつもの通り何をやるにも一生懸命でした。

体調に気をつけ、日々を過ごしてほしいと強く感じています。 

御家庭におかれましても、お子さんの体調管理に努めていただきますよう改めましてお願いいたします。

 

〔学習の様子〕

   

 

〔清掃の様子〕

  

児童の様子②

暑い日が続いているので、児童たちはちょっと疲れ気味です。

それでも気力を振り絞り、どの教科にも積極的に取り組んでいました。

 

本日は雨が降ったため、足元が悪くなってしまいましたが、しっかりした足取りで下校する児童たちは立派です。

明日から3日間のお休みですが、連休明け元気に登校するためにも、体調に気をつけしっかり休養を取ってほしいと思います。

 

〔今日の一コマ〕

  

  

児童の様子①

朝から元気に遊んでいる児童がたくさんいます。

ブランコやボール運動など、風をきって遊ぶ姿にたくましさを感じました。

 

さて、インフルエンザなどの感染症や夏バテによる体調不良により欠席・早退する児童が増えています。

学校では、授業中も休み時間も全力で活動している児童たちですが、休養が必要な時であると感じました。

 

御家庭では、十分な睡眠とバランスの取れた栄養摂取に御協力いただきますよう改めてお願いいたします。

 

〔今日の一コマ〕

  

  

地区児童会

本日は、地区児童会がありました。

 

まず始めに、地区班の班長が1年生を迎えに行きます。

班長が1年生の手を取り歩く姿を見ると、心が温かくなりました。

 

メンバーがそろった各教室では、1学期の反省をしています。

「集合時刻を守れたか」「安全な登下校ができたか」「あいさつができたか」について、

一人一人が自分自身の行動を振り返り、今後どうするかを班全体で考えることができました。

 

〔地区児童会の様子〕