年の始めに、書初めを行いました。

どの児童も、言葉に心を乗せて、一字一字丁寧に書いていきます。

大きくダイナミックに、そしてバランスよく仕上げた児童がほとんどで、皆満足げな様子でした。

〔６年生〕

〔５年生〕

３学期が始まりました。

登校時は非常に冷えましたが、教室にはぽかぽかとした陽射しが差し込み、児童たちの気分も急上昇です。

新年の始まりとしての始業式は、リモートで行いました。

落ち着いた態度で準備を進めた児童が多く、５分早いスタートです。

学校長からは、本校の目指す児童像である「かしこく　やさしく　たくましく」についての話がありました。

保護者の皆様、地域の方々、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

引き続き、児童たちを見守っていただけましたら幸いです。

〔第３学期始業式の様子〕

２学期の終業式をリモートで行いました。

学校長からは、「今年の一文字」や「児童たちのよい行い」について話がありました。

さて、令和７年があと１週間で終わります。

それぞれがそれぞれの１年間をしっかりと振り返り、新しい年の幕開けを気持ちよく迎えてほしいと心から思いました。

日頃から、児童たちを見守ってくださった保護者の皆様・地域の方々、いつも本当にありがとうございます。

皆様、よいお年をお迎えください。

〔第２学期終業式の様子〕

新年を迎えるにあたり、大掃除をしました。

多くの児童が、自分の机・椅子の脚まできれいに拭いています。

普段なかなかできない窓の桟やドアレールまできれいになり、新年を迎える準備ができました。

児童のみなさん、一生懸命掃除をしてくれて、本当にありがとうございます。

〔大掃除の様子〕

６年生が、体育館で書初めの練習をしていました。

「将来の夢」という新年にふさわしい言葉を、大筆で一文字一文字丁寧に書いていく児童たちです。

大筆で書くとバランスが悪くなってしまうものですが、さすが「ひばりっ子」…落ち着いて堂々と書き表すことができました。

新年の書初め大会でも、真剣に、心を込めて取り組んでほしいと思います。

〔６年生：書初め練習の様子〕

今年最後のランチルーム給食です。

やはり、おにぎり作りは大好評でした。

具が偏っていてなかなか出てこない…などのハプニングはありましたが、温かい雰囲気のランチルームで食べる給食は最高です。

児童たちの笑顔があふれる、心地よい時間となりました。

〔３年生：ランチルーム給食の様子〕

本日は、３年生がランチルーム給食でした。

おにぎり作りに取り組む児童たちの顔は、笑顔でいっぱいです。

一人一人のおにぎりができ上がってみると、大きさも形もそれぞれでした。

大きな口で一口目をほおばると、「うまい。」「おいしい。」の大合唱です。

ご飯や海苔などのおかわりをする児童がたくさんいて、いつも以上に「食べること」のすばらしさを感じる時間になりました。

〔３年生：ランチルーム給食の様子〕

給食委員が、「給食の残量減」を目的として、各クラスを回り呼びかけをしてくれています。

児童たちは、給食時間にわざわざクラスまで来てくれたお姉さんたちの話を一生懸命聴いていました。

昨年度から始めた取組ですが、給食委員の呼びかけにより、実際に「給食の残量減」が実現されていると感じています。

給食委員会の取組に感謝するとともに、改めて食の大切さについて考えたいと強く感じました。

〔給食委員の呼びかけとそれを聴く児童たち〕

ランチルーム給食の様子を紹介します。

新型コロナウイルス感染症の拡大以降、ここ何年かはランチルーム給食を行ってきませんでした。

今年度から、待ちに待ったランチルーム給食を再開しましたので、児童たちのわくわくが止まりません。

そして、自分でおにぎりを作るというメニューなので、児童たちも真剣です。

できたおにぎりは様々な形でしたが、皆おいしそうに頬ばっていて、満足気な様子でした。

〔４年生：ランチルーム給食の様子〕

学校保健委員会の様子を紹介します。

「健康なからだとこころづくり」をテーマとし、保健委員会が劇やクイズを織り交ぜながら、素晴らしい発表をしてくれました。

最後は、「ルネサンス座間」よりお招きした講師から、ストレッチを学びます。

体と心の健康について、しっかり学ぶ１時間となりました。

〔学校保健委員会の様子〕