５年生が、体育館でキャンプファイヤーの練習をしていました。

建物全体に響くような大きい声で合言葉を言ったり、流れに合わせて隊形を作ったりしています。

練習を重ねる度に、全員の心が一つになっていくのが分かりました。

一生に一度の思い出となるキャンプです。

皆が「楽しかった」と言えるような素敵なキャンプにしてくださいね。

〔５年生：キャンプファイヤー練習〕

６月６日から始まった教育実習が、本日で終わります。

児童たちは、実習生から多くのことを学び、同時に実習生を育ててくれました。

児童たちの純粋で誠実な気持ちに心から感謝しています。

授業（音楽）の中で、実習生に対する思いを述べたり、歌をプレゼントしたりする場面がありました。

非常に感動的で、実習生と児童たちの絆が一層深まったと感じています。

〔音楽〕

〔国語〕

引き続き、水泳指導の様子を紹介します。

１・２年生と同様、３・４年生も笑顔いっぱいの２時間となりました。

順番を譲ったり、助け合ったりする姿が見られて、本当に嬉しいです。

〔３・４年生：水泳指導〕

本日は、暑すぎず寒くもなく、水泳指導には最適の日でした。

１・２年生の様子を紹介します。

体を洗うためのシャワーでは、キャーキャー騒いでいた児童たちも、プールに入ったらわくわくが止まりません。

泳いだり、歩いたり、友だちと水をかけ合ったり…と笑顔いっぱいの２時間になりました。

〔１・２年生：水泳指導〕

本日は、１年生が「とうもろこし」の皮むきに挑戦しました。

どの「とうもろこし」も、本当に立派で大きいです。

１年生の児童が皮むきをした「とうもろこし」を給食でいただきました。

黄色が目にも鮮やかな「とうもろこし」は、本当に甘くてスイーツのようです。

〔１年生：とうもろこしの皮むき〕

〔黄色くて甘～い「とうもろこし」〕

本日は、座間市立図書館の「ひまわり号」（移動図書館）が来ました。

本好きの児童にとっては、たまらなく嬉しい日となります。

本を選んでいるうちに、「一緒に帰る友達が先に帰ってしまった」という小さなトラブルはありましたが、

本を抱えた児童たちは、わくわくした表情で帰っていきました。

〔移動図書館〕

昨年度好評だった「屋台図書館」が始まりました。

「屋台図書館」に一歩足を踏み入れると、そこはまるでお祭りのような雰囲気です。

児童たちは読みたい本を選びながら、その本について知っている情報を友だちと共有していました。

図書委員の児童はエプロンをし、「いらっしゃいませ～。」と本物の店員のような対応をしています。

「屋台図書館」では、子どもも大人も関係なく、心温まる夢のような時間を過ごすことができました。

〔６年生：屋台図書館〕

本日は、児童朝会がありました。

集会委員会が計画した「ジャンケン列車」を全校で行います。

貨物列車　シュッシュッシュ　　急げ急げ　シュッシュッシュ　　今度の駅で　シュッシュッシュ

積もうよ荷物　ガッチャン

この歌は、誰もが耳にしたことがあるのではないでしょうか。

「ガッチャン」のところでジャンケンをし、負けた児童は勝った児童の後ろにつながっていきます。

やがて長い長い列となり、一番前の児童が本日の勝者となりました。　

〔児童朝会（集会委員会）〕

学習の様子を紹介します。

どのクラスをのぞいても、一生懸命学ぶ児童の姿を見ることができました。

教師の発問によく反応し、手を挙げて自分の考えを発表するので、教室内が活気であふれています。

〔６年生：算数〕

〔５年生：理科〕

本日は、清掃の日です。

ほうき・雑巾・クイックルワイパーなど必要な道具を持ち、どの児童も一生懸命働いていました。

「もっときれいにしたい」という思いが強く、隅々まで掃除をしてくれる児童たちです。

〔清掃の様子〕

講師の先生をお招きして、情報モラル授業を行いました。

情報モラル教育では、「情報社会で適正な活動を行うための基になる考え方と態度の育成」を目指しています。

本日は、「自分の情報や他人の情報を大切にすること」や「個人の権利（肖像権など）を大切にすること」を学びました。

今後、私たちを取り巻く社会はますます情報化が進んでいくことと思われます。

児童たちには、情報社会を生き抜く力（自分自身で判断し行動できる力）を身につけていってほしいと強く感じました。

〔６年生：情報モラル授業〕

２年生が、「こどもの国」へ遠足に行きました。

とても蒸し暑い日でしたが、へこたれずにかなりの距離を歩いた児童たちは本当に立派です。

こども動物園では、かわいいモルモットやウサギを触ったり、素晴らしい羽根を広げたクジャクを見たりしました。

また、美味しいお弁当を食べた後は、「ゆうぐひろば」で思いっきり遊ぶ児童たちです。

友だちと力を合わせたり、順番をゆずり合ったりしながら、楽しい時間を過ごすことができました。

〔２年生：遠足〕

小中学校合同の市内一斉引き渡し訓練（想定：地震発生）を行いました。

「訓練です。地震です。ドロップ・カバー・ホールドオン。」という放送に従い、児童たちは姿勢を低くし、頭を守ります。

揺れが収まるまでは、机の下で静かに待機することができました。

その後、保護者等引き取りの方が迎えに来るまでは、それぞれが帰りの支度をしながら静かに待ちます。

「訓練」がどういうものであるかを意識し、皆落ち着いた態度で行動することができました。

引き渡し訓練に参加いただいた皆様、御協力ありがとうございました。

〔引き渡し訓練の様子〕

本日は、１・２年生の学校探検がありました。

２年生が１年生の手を引き、学校内を探検します。

クイズがあったり、文字探しがあったりと、探検以外にもわくわくすることがたくさんありました。

２年生のお兄さん・お姉さんがしっかりと１年生をリードしてくれて、本当に立派です。

〔１・２年生：学校探検〕

児童朝会の様子を紹介します。

委員会委員長が、それぞれの思いやお願いを全校児童の前で発表しました。

一生懸命考えてきた言葉には力があり、聴く児童たちも真剣です。

皆で心を一つにし、「ひばりが丘小学校をよくしていこう」と確認し合う会になりました。

〔委員会紹介の様子〕

４年生は、横浜方面へ遠足に行きました。

どこへ行っても割と空いている日で、本当に快適です。

ランドマークタワーに、日本丸・横浜みなと博物館、カップヌードルミュージアムと、

心躍る場所でたくさんの思い出を作ることができました。

〔４年生：遠足〕

昼休みの様子を紹介します。

素晴らしい青空の下、たくさんの児童が元気に校庭で遊んでいました。

皆汗だくになりながら、サッカーやドッジボールなどの球技に熱中していました。

チャイムがなると、どの児童もさっと切り替え、教室に戻っていく姿が立派です。

〔昼休みの様子〕

外国語活動の様子を紹介します。

児童たちはビンゴカードを持ち、他児童が持つカードのキャラクターで縦・横・斜めをそろえようと一生懸命でした。

会話の中では、「Hello」や「See you」などの言葉を発音よく、しかも身振り手振りを交えて伝えています。

年を追うごとに、英語の表現が豊かになってきていると強く感じました。

〔３年生：外国語活動〕

「１年生を迎える会」がありました。

入学してから１ヶ月程しか経っていない１年生ですが、歌を元気に歌ったり、クイズに参加したりとやる気満々です。

そんな１年生を２～６年生が温かく見守り、「１年生を迎える会」ではひばり小児童の心が一つになりました。

最後に全員で歌った「校歌」は、体育館中に響き渡る素晴らしい歌声です。

〔一年生を迎える会〕

１年生の給食が始まりました。

準備をしてから食事、食後は自分たちで片付け…ルールを守って静かに行います。

食べている時は、皆本当にいい顔（おいしい顔）でした。

他の学年も同様です。

どのクラスをのぞいても、楽しい会話と素敵な児童たちの表情に出会うことができました。

〔給食時の様子〕