ひばり日誌(ひばりが丘小学校の日常)

出来事

地区児童会

本日は、地区児童会がありました。

 

自分の地区教室に集まり、1学期の反省をします。

「集合時刻」・「安全な登校」・「あいさつ」について、登校班ごとの話合いを行いました。

「あいさつがうまくできていない」と感じている児童が少なからずいるようです。

月曜日(9日)からは、相手の目を見てしっかりあいさつができるよう頑張ってくださいね。

 

〔地区児童会の様子〕

  

  

学習の様子(2・5年生)

保健指導の様子(2年生)を紹介します。

発育測定の前に、児童たちは「自分の体を大切にすること」や「生活ルール」などについて、養護教諭から話を聴きました。

一つ一つの話をしっかり受け止め、今後の生活に生かそうとする態度が立派です。

 

〔2年生:保健指導の様子〕

  

 

 

図工室では、5年生が「5・7・5」の17文字で俳句を作っている最中です。

秋をしっかりと感じる作品ばかりで感心しました。

 

クロームブックの活用が想像の広がりを助けています。

心の中にあるものをまずは目の前に並べ、それを組み立てることにより、洗練された作品ができ上がっていくようでした。

作業の進め方や表現方法などは人それぞれで、「個別最適な学び」が実現されています。

 

〔5年生:国語〕

  

学習の様子(1年生)

1年生の教室をのぞくと、粘土で何か一生懸命作っていました。

 

黒板を見ると、テーマは「どうぶつ」です。

児童たちは自分の思いのままに、粘土をこねこねしていました。

かわいらしい猫やかっこいいライオンをのびやかに作っていて、動物好きの児童が多いと感じます。

遠足で行く「ズーラシア」では、たくさんの動物に会えるのが楽しみですね。

 

〔1年生:図工の様子〕

  

  

音楽指導(4年生)

本日は、テノール歌手の曽部遼平先生による音楽指導がありました。

先生から言葉の大切さや声の出し方を学ぶ中で、時間とともに一人一人の顔つきや表現がどんどん変わっていきます。

 

丁寧な音楽指導をしていただいたことにより、児童たちの「心を込めた歌声を響かせたい」という思いが一つになりました。

曽部先生、本当にありがとうございます。

 

〔4年生:音楽指導を受ける様子〕

  

  

給食開始

2学期の給食が始まりました。

本日の献立は、「ハヤシライス、プルプルフルーツゼリー、牛乳」です。

 

おいしいものを食べながら、夏休みの出来事を話しているのでしょうか。

児童たちは笑顔いっぱいで、心地よい時間を過ごしているようでした。

 

〔昼食時の様子〕