授業の様子を紹介します。

５年生が、落ち着いた態度で国語の授業を受けていました。

この時間の目標は、「筆者が一番伝えたかったことを読み取ること」です。

教科書に線を引き、友達と意見交換しながら、筆者の考え・伝えたいことに近づいていきました。

授業の後は、教員が集まって校内研究会を行います。

今回は、座間市教育委員会から指導主事をお招きし、指導・講評をいただきました。

今後も、児童にとって「分かる・分かりやすい授業」を目指し、教職員一丸となって研究を進めてまいります。

〔５年生：国語〕

〔校内研究会〕

授業の様子を紹介します。

６年生が、真剣な眼差しで家庭科の授業を受けていました。

この時間の目標は、「生活するために必要なエネルギーと食事の関係を考えること」です。

担任の発問によく反応し、よりよい回答を導き出していく児童たちの様子に感心しました。

〔６年生：家庭科〕

お休み時間になると、図書室にたくさんの児童が集まってきます。

それぞれが読みたい本を探し、図書委員に貸し出しの手続きをしてもらっていました。

読書をすることにより、様々な言葉を覚え、想像力を無限に広げる児童たち。

ここでは、「かしこいひばりっ子」が目をきらきら輝かせて自分の世界を創り上げています。

〔図書室にて（中休み）〕

本日は、１・２年生が学校探検をしました。

クイズに答えながら学校をめぐり、新しい発見に驚いたり、歓声をあげたりと大忙しの児童たちです。

２年生が１年生の手を引き、お兄さん・お姉さんらしく振る舞っている様に、感心しました。

お互いを思う気持ちが育まれ、本校が目指す「自分も友達も大切にする子」が育っています。

〔１・２年生：学校探検〕

３年生が市役所方面の遠足に出発です。

朝の会は、学年児童会が中心となって、目標や約束をしっかり確認していました。

話を聴く児童たちは、前に立つ人の話にしっかり耳を傾けています。

最後は、学年児童会のかけ声とともに、全員が元気な声で「おー」と言いつつ、心を一つにしていました。

少し天気が心配ですが、気をつけて行って来てくださいね。

〔３年生：遠足（出発の様子）〕

給食時の様子を紹介します。

皆静かに、味わって給食を食べていました。

本日のメニューは、「きびなごの唐揚げ、じゃがいものだんご汁、ソフトフランスパン、チョコクリーム、牛乳」です。

だんご汁には、手作りのじゃがいもだんごが入っていて、旨味たっぷりでした。

児童たちの顔は、「いただきます」と同時においしい顔（笑顔いっぱいの顔）になり、見ている方まで幸せになります。

〔給食時の様子〕

児童朝会の様子を紹介します。

児童会役員や委員会委員長が、低学年にも分かるような表現で目標・活動内容などを丁寧に説明してくれました。

皆はきはきと話していて、言葉遣いも素晴らしいです。

また、話を聴く児童の態度が立派で感心しました。

〔児童朝会の様子〕

本日は、地震発生を想定した小中合同引き渡し訓練を行いました。

非常放送による指示を受け、児童たちはまず始めに身を守る行動をします。

地震が落ち着いたところで、担任は教室内の安全確認をし、その後帰宅準備を児童に促していました。

どの学年も非常に落ち着いて行動しています。

保護者への引き渡しも非常にスムーズに行うことができました。

お忙しい中、引き渡し訓練に御協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございます。

〔引き渡し訓練の様子〕

本日は、４年生の遠足でした。

４年生にとっては、初めてのバス遠足です。

何にでも興味をもち、「どきどき」と「わくわく」を隠せない様子の児童たちでした。

遊覧船では大きな船やコンテナを見て感動し、ランドマークタワーではビルを見下ろしながらその高さに歓声をあげていました。

その他にもたくさんの経験をした児童たちは、一日で大きく成長したように感じます。

〔遊覧船にて〕

〔お弁当に舌鼓〕

〔帰りの会〕

授業の様子を紹介します。

２年生の教室をのぞくと、「２位数－２位数」のひき算について計算の仕方を考える授業が行われていました。

図を描いたり、算数ブロックを使ったりして、一生懸命答えを導き出そうとする児童たちです。

目を輝かせて挑戦する姿に感心しました。

〔２年生：算数〕