猛暑日が続いていますが、児童の皆さんは夏休みを楽しんでいますか？

　遅くなってしまいましたが、５年生の林間学校の続きです。きれいで広々とした部屋で、楽しそうです！

 　↓椅子に座っているようだけど・・・

　いよいよキャンプファイヤーです。

 　2日目が始まりました。

  はし作りに挑戦です！

　思い出いっぱいの林間学校になりました。全校のみなさん、夏休みでもいろいろな経験ができるといいな！と思います。 

　１学期終業式の日を迎えました。終業式は、暑さ対策により視聴覚室よりリモートで行いました。

　昨日は、給食最終日で「お楽しみ給食」でした。おいしいアイスも出て、大喜びです。

　いろいろなことに一生懸命取り組み、一回り成長できた１学期でした。

　また、２学期の始業式で子どもたちの笑顔が見れることを楽しみにしています。

　保護者のみなさん、様々な場面で御理解と御協力をいただき、本当にありがとうございました。

　（キャンプの写真の続きは後日となります。）

　１０日（金）に、５年生は「ふじ体験の森やませみ」での林間学校から帰ってきました。

　帰りの会での先生の話から、５年生がどの活動でも前向きに頑張ったこと、子どもたちも先生たちも心から楽しかったこと、２日間での様々な体験を通して大きな成長が見られたことなどが伝わってきて、とてもうれしく思いました。

　天気に恵まれる中、５年生が１泊２日の林間学校に出発しました。

　みんな、元気で過ごしているとのことです！

　登校時に「プール入りたい！」という子がいるような、久しぶりに朝から暑さ感じる日です。１年生は、生活科の学習で水遊びをしました。水遊びにぴったりの日に、１年生は思い切り楽しみました。

　昨日は、七夕でした。

　給食は、たこめし・牛乳・ししゃものいそべあげ・そうめん汁・七夕ゼリーという七夕メニューです。

　そうめん汁には、天の川をイメージしたそうめん、星形にくり抜かれたにんじんとふが入っています。この日は、そうめん汁に入っているにんじん全てが星形でした。大変な作業だったと思いますが、子どもたちの喜ぶ顔を想像しながら、作業していただいたと思います。栄養士さんと調理員さんの思いに感謝です！

　１年生は、工作を楽しんでいました。半分に折った画用紙を切って模様を作っていくのですが、はさみの使い方も上手で、広げると面白い形・素敵な形ができあがっていました。

 　３年生は、外国語活動の学習にすっかり慣れて楽しんでいる様子です。ＡＬＴと一緒に、元気な英語が飛び出していました。

　明日は、七夕です。校内のあちこちに七夕飾りがあり、願い事の短冊がかかっています！みんなの願いが叶いますように！！

夢中になって粘土！

　２年生が、粘土に取り組んでいました。お寿司、お菓子、動物など思い思いのものが完成していきました。「見て～！これは〇〇だよ！」と教えてくれます。

もうすぐキャンプ！

　５年生のキャンプの日が近づいてきました。今週の木曜日に出発します。この日は、学年集会を行いました。素敵な表紙のしおりを手に、先生の説明を聞きました。

　今日の屋台図書館は、５年生の日でした。　

　いつもとは違ったにぎわいの学校図書館。お祭り風の赤白の紙の上に本が並べられたり、普段は本を読むための机の上に本が並べられたりしていると、それだけで気分があがります。　「これ借りたよ！」とお気に入りの本を何冊も見せてくれる子もいました。

　図書委員さん、準備から片付けまでありがとうございました！

学年朝会

　今日は、１・３・５年生の学年朝会でした。

　３年生は、校庭で学年児童会さんの進行で「かわり鬼」を行いました。「赤」と言ったら止まれ、「黄色」は歩く、「青」はスキップで鬼ごっこです。

　ルール説明や遊びの進行は、学年児童会の委員さんが頑張りました。学年のみんなで活動する楽しい時間を過ごしました。

林間学校に向けて

　５年生は、来週に迫って生きた「林間学校」に向けて動き出しています。みんなでの決めのポーズも練習！

　今日は、キャンプファイヤーの練習をしました。実行委員さんも頑張っています。

　ゲームの練習が始まると、わくわく感が伝わってきました。

学校運営協議会

　第２回の学校運営協議会を行いました。この日は、委員さんに４校時の授業の様子を参観していただきました。子どもたちは後ろを振り返って、お客さんがいることに嬉しそうだったり、驚いたり･･･でした。

　ひばりが丘小学校のＣＳの今年度のテーマは「チャレンジ！」です。新しい取組への第一歩が昔遊びと決まり、６月２６日（金）の昼休みに、北校舎のＣＳルームなど３つの教室で行いました。

　けん玉、あやとり、お手玉のコーナーを作りました。子どもたちが参加するかなあ？との心配は杞憂に終わり、大盛況でした！

　昔遊びを楽しむだけでなく、地域の方々との温かい交流の場にもなりました。さらに、大きい学年の子が下級生に教える場面も見られ、異学年での心温まる交流の場にもなりました。