授業中の児童たちは、教員の質問によく反応し、学びを深めています。

 一人一人が頭をフル回転させ、自分なりの回答を導き出そうとする姿は立派でした。

「ひばりっ子」は好奇心・探求心が旺盛ですから、何事にも前向きに取り組みます。

その姿勢が、様々な場面で素晴らしい成果を挙げてきました。

今年も、残すところあと数日です。

一年の振り返りをしっかり行い、気持ちよく新しい年を迎えてほしいと願うばかりです。

〔児童の様子（学習時）〕

給食時間は、児童たちのとてもいい顔を見ることができます。

本日の給食メニューは、「魚とじゃがいものオーロラソース、大根とベーコンのスープ、ロールパン、牛乳」でした。

どのクラスをのぞいても、大きな口でおいしそうに食べる児童の姿が印象的です。

（教員も、おいしそうに食べていました。）

児童の皆さん、しっかり食べて健康な体を作ってくださいね。

〔児童の様子（給食時）〕

本日は、「なかよし活動」がありました。

地区ごとに取り組む内容を決め、１年生から６年生が一緒に活動します。

高学年は下学年を思いやり、下学年は将来の自分を思いながら高学年の様子を見ているようでした。

実際の活動は１０分程度ですが、児童たちの笑顔があふれる時間となっています。

〔なかよし活動の様子〕

健康な体をつくるため、現在、児童たちは中休みにマラソンをしています（11/27～12/6）。

その様子を見てみると、一人一人が自分のペースを意識して、無理せずに走っていました。

また、「終了」の合図で３時間目に向けた行動に切り替えることができる児童が多く、本当に立派です。

〔マラソンタイムの様子〕

本日は、学校保健委員会を行いました。

テーマは、「郷土料理を食べて健康になろう」です。

給食委員会の児童たちが郷土料理について調べ、低学年にも分かりやすく発表してくれました。

児童の発表に続き、講師のお話です。

昔の座間の様子や食べ物事情を丁寧に説明していただいたので、児童にとっては「健康」について考えるいい機会となりました。

〔学校保健委員会〕