給食の時間は、笑顔あふれるひと時です。

今日のメニューは、「麻婆豆腐、春雨サラダ、ご飯、牛乳」でした。

学校内の調理室で給食を作っていますので、児童たちは毎日、「温かい」「おいしい」給食を食べることができます。

給食を食べている時の表情は皆にこやかで、話も弾むようでした。

〔給食時の様子〕

図書室の様子を紹介します。

図書委員の児童たちが、学校図書館司書とともにパソコンに向かって作業をしていました。

本の管理や貸し出しなどは、子供たちが中心となって行っています。

仲間同士で助け合いながら取り組む姿に、本校が目指す「最後までやり抜く子」の姿を見たように感じました。

また、学校図書館司書が環境整備に力を入れているので、図書室内は本の分別・紹介が工夫されています。

読書好きにはたまらない空間となっているので、ゆったりした気分で本と向き合っている児童が何人もいました。

読書は、私たちの思考を広げてくれるとともに、新しい世界へといざなってくれます。

読書が児童たちの生活に根差していくよう、今後も様々な場面で働きかけていきたいと改めて思いました。

〔図書室にて〕

本日は、ＰＴＡ役員会・運営委員会がありました。

新・旧役員が揃う中、令和６年度のＰＴＡ活動がスタートです。

本校における児童たちの学校生活は、ＰＴＡ活動に支えられて成り立ってきました。

保護者の皆様には、今後とも様々な場面で御協力いただきたく、この場を借りてお願い申し上げます。

ＰＴＡ会長始め、役員・委員として御活躍いただいた皆様方、これまで本当にありがとうございました。

〔ＰＴＡ役員会・運営委員会の様子〕

昨日までの様子とは打って変わって、本日から本格的な授業の始まりです。

６年生の教室をのぞいてみると、英語授業の真っ最中でした。

児童たちは、教員の問いかけにテンポよく反応しています。

「What food do you like？」「I like ～.」の定型文を活用し、隣同士でコミュニケーションを図っていました。

今年度は英語の専科教員が配置されていますので、より英語に親しませ、児童の表現力を高めていきたいと考えます。

〔６年生：英語授業の様子〕

１学期が始まり、４日（１年生は３日）経ちました。

児童たちは、もうすっかり新しいクラスの雰囲気に慣れ、とても元気に過ごしています。

組織作りや目標決めなど、今やるべきことに集中して取り組む一人一人の姿がどの教室でも見られました。

３月までの姿とは明らかに違っていて、びっくりします。

今後の成長がさらに楽しみになりました。

〔児童の様子〕

本日は、第５４回入学式を行いました。

午前中は風雨がかなり強かったのですが、午後には大分収まり、式は予定通りの開催です。

新入生６０名が、緊張の面持ちで入学式に臨みました。

児童たちにとっては、理解が難しい場面もいくつかあったと思います。

それでも、背筋を伸ばし最後まできちんと話を聴こうとする姿に、たくましさを感じました。

保護者の皆様、本日はお子様の御入学、本当におめでとうございます。

〔入学式の様子〕

令和６年度の第１学期がスタートしました。

登校時はちょっと緊張気味でしたが、着任式・始業式を終える頃には肩の力が抜け、爽やかな表情になっていた児童たちです。

新しいメンバーでの学級は、今日から土台作りが始まりました。

それぞれが「かしこく」「やさしく」「たくましく」を心がけ、日々の活動に取り組んでほしいと願っています。

〔着任式・始業式〕

〔学級活動〕

〔入学式準備（６年生）〕

本日は、修了式及び離任式を行いました。

修了式では、クラス代表者が学校長から修了証を受け取ります。

皆、堂々としていて本当に立派な態度でした。

また、この一年間「目と耳と心で聴く」ことをテーマに取り組んできましたが、まさしく態度で示すことができた児童たちです。

４月には一つ学年が上がって、ますますの活躍を見せてくれることでしょう。

〔修了式の様子〕

続いて、離任式です。

本日は、６人の職員から別れの言葉がありました。

どの職員も、児童のやさしさや素晴らしい態度を賞賛していました。

〔離任式の様子〕

第５３回卒業式の様子を紹介します。

６年生はインフルエンザ流行のため、３月１２・１３・１４日の３日間を学年閉鎖としました。

練習があまりできず、体調が整わないまま卒業式を迎えることに、少なからず不安を抱いていた児童たちです。

しかし、当日は全員参加の素晴らしい式になりました。

「別れのことば」や歌を聴いていると、一人一人から「感謝」の気持ちがあふれるように伝わってきます。

中学生になっても、自分の道をしっかり歩んでいってほしいと心から思いました。

保護者の皆様、お子様の御卒業、誠におめでとうございます。

そして、児童の成長をずっと見守り続けてくださった地域の方々、本当にありがとうございました。

〔卒業式の様子〕

今年度最後の給食です。

メニューは、「五目ちらし、鶏肉の竜田揚げ、すまし汁、いちごアイス」でした。

各教室は、児童たちの「おいしい顔」であふれています。

「食べる」という字は「人を良くする」と書きますが、本当にその通りです。

食べている時の児童は皆穏やかで、本当に優しい表情になっていました。

一年間、おいしいものを作り続けてくれた栄養士と調理員の皆さんに心から感謝したいと思います。

〔給食の様子〕

なかよし活動がありました。

おにごっこやドッジボールなど、思い思いの活動に取り組む児童たちです。

この活動の中でも上級生が下級生を気遣い、励ましの声をかける場面やボールをゆずる行動などがありました。

年度の始めには、多少のトラブルもありましたが、今日の活動は本当にスムーズです。

子供たちの成長をひしひしと感じる時間になりました。

〔なかよし活動の様子〕

「６年生を送る会」の様子を紹介します。

全校児童が体育館に参集し顔と顔とを見交わして、下級生から６年生へ感謝の気持ちを伝えました。

思いのこもった歌と心からあふれ出る言葉が体育館全体を包み込み、そこにいる皆が温かい気持ちになります。

６年生は、満足気であり誇らしげでした。

一人一人が、下級生の憧れの的でありヒーローです。

〔６年生を送る会〕

本日は、大なわ大会を行いました。

各クラスが一丸となって、これまで練習してきた「大なわ跳び」の回数を競います。

声をかけ合ったり、体を使ってリズムを取ったりと、様々な方法でクラスの心を一つにしていました。

今日が最高記録になったクラスもあれば、思うように跳ぶことができず残念そうにしているクラスもあります。

それぞれの感情はあるのですが、どの児童も一様に爽やかな顔をしていて、気持ちいい一日のスタートを切ることができました。

〔大なわ大会の様子〕

児童会役員の引継ぎ式を行いました。

始めに、これまでの役員が、分かりやすい言葉・はっきりした口調で自分の思いを全校児童へ伝えます。

話を受ける児童たちは、一言も聞き漏らすまいと思うのか、素晴らしい姿勢で話を聴いていました。

次に、新役員の言葉です。

希望に満ち溢れ、やりたいことがたくさんあるのだなあ…と感じる決意表明となっていました。

本校教職員は、「自分の思いや考えを表現する児童」を育成するため、日々授業研究に取り組んでいます。

これまで積み重ねてきたことが、確実に成果となって表れていることを肌で感じる瞬間でした。

〔児童朝会：引継ぎ式〕

本日は、クラブ活動がありました。

３年生は次年度から活動を開始するため、この時間で様々なクラブをしっかり見学し、自分が入りたいクラブを心に決めます。

４～６年生の児童はかっこいい姿を３年生に見せるため、いつも以上に張り切っていました。

体育館や外で元気にスポーツをする児童、校舎内で物づくりをする児童…など、取組はそれぞれですが、

どの児童も一つのことに集中して取り組み、心身の成長につなげています。

〔クラブ活動の様子〕

大谷翔平選手から、３つのグローブが届きました。

「子供たちに是非グローブを送りたい」という大谷選手の強い気持ちが伝わってきて、本当に感動します。

体育館に集まった児童全員で「３・２・１」とカウントダウンしたところで、校長が箱からグローブを持ち上げました。

「わ～っ」と歓声をあげていたのは、児童ばかりではありません。

そこにいる大人も子供も皆ががわくわくし、大谷選手に心から感謝しました。

会のメインは、代表児童によるキャッチボールです。

その顔は輝き、素敵な思い出になったことを確信しました。

〔グローブ披露会の様子〕

音楽朝会がありました。

児童たちは音楽委員会の雄姿を憧れの目で見ながら、その演奏に聴き入っています。

音楽のシャワーを浴びた後は、皆で一緒に「キセキ」を歌いました。

それぞれの思いがこもった「キセキ」となり、体育館中が素敵な歌声でいっぱいになりました。

〔音楽朝会の様子〕

天馬太鼓の皆さんをお招きしました。

児童たちは、迫力ある演奏を聴いたり、和太鼓に挑戦したりと大興奮です。

和太鼓の音は、「耳から聴こえる」というより「お腹の中から響いてくる」ような感じで、非常に心地よいものでした。

児童も教員も太鼓をたたくだけではなく、自然に体全体が動き、とても楽しそうです。

天馬太鼓の皆さん、丁寧に御指導いただき、本当にありがとうございました。

〔体験活動：和太鼓〕

本日は、新一年生保護者説明会を行いました。

ＰＴＡ役員の皆様にお手伝いいただきながらの開催です。

寒い中ではありましたが、たくさんの保護者の方においでいただきました。

新年度には、６０名ほどの新一年生が入学してくる予定です。

一回の説明では分かりにくいことが、多々あったかと思います。

保護者の皆様におかれましては、不明な点などございましたら、学校あてお問い合わせくださるようお願いいたします。

〔新一年生保護者会の様子〕

本日は、学年朝会がありました。

各学年、趣向を凝らした朝会になっています。

静かに話を「聴く」姿や活発に活動する姿を見ると、児童たちの発達段階に応じた成長が見て取れ、嬉しくなりました。

〔３年生〕

〔１年生〕

３学期が始まって、１週間以上経ちました。

どんな活動にも、落ち着いて取り組む児童の様子が見て取れます。

次の学年に進むための大切な時期ですので、学習・生活の両面から一人一人をサポートしていきたいと考えます。

〔学習の様子〕

〔清掃の様子〕

本日は、児童集会がありました。

各委員会委員長から、全校児童に向けて一年間の取組を報告します。

今年２回目の集会ですが、始業式に引き続き「聴く」ことを意識しながら参加した児童がほとんどでした。

日々の学校生活は、各委員会の活動のおかげでとてもスムーズです。

目立たない地道な活動もたくさんあるのですが、不平不満を言わず丁寧な取組をしてきた児童ばかりでした。

その姿勢が、必ずや下級生につながっていくと信じています。

〔児童集会の様子～委員長からの報告～〕

３学期が始まりました。

始業式では、学校長から能登半島地震の話があり、児童それぞれが自分事としてしっかり話を聴くことができました。

背筋を伸ばし、話し手の方に体を向けて「聴く」ことが習慣になっていて、本当に立派です。

さて、３学期は５０日程しかありません。

一人一人が自分の目標をもって、その達成に向け頑張ってほしいと願っています。

〔第３学期始業式〕

本日は、第２学期の終業式です。

体育館に全校児童が集まり、学校長や児童会役員、児童指導担当教員の話を聴きました。

「目と耳と心で聴く」をしっかり実践している児童たちの姿に心から感心します。

最後に元気よく校歌を歌い、一年の締めくくりをすることができました。

〔第２学期終業式〕

早いもので、あさっては２学期の終業式です。

教室をのぞいてみると、どのクラスの児童も学習のまとめにしっかり取り組んでいました。

６年生はクロームブックを使って、プログラミングに挑戦中です。

自分が指示したとおりに、盤がきらきら光ったり車が走ったりするので、児童たちの想像力は無限に広がっていくようでした。

次世代を思わせる授業に、観に行ったこちらまでワクワクしてしまいます。 

児童たちの目が輝き、個別最適な学びが展開されていました。

〔児童の様子（学習のまとめ）

本日の５時間目は、全校で大掃除をしました。

今年一年の感謝の気持ちを込めて、隅々まで丁寧に掃除をする児童たちです。

一人一人が一生懸命取り組んでいて、本当に素晴らしいと感じました。

新年を気持ちよく迎えられそうですね。

児童の皆さん、本当にありがとう。

〔児童の様子（大掃除）〕

児童たちが、元気に下校していきます。

本日は風が冷たく寒い日でしたが、「ひばりっ子」はそんなことで縮こまっていることはありません。

元気に一日を過ごし、大きな声で「さようなら。」と言いながら正門を抜けていきました。

〔児童の様子（下校時）〕

授業中の児童たちは、教員の質問によく反応し、学びを深めています。

 一人一人が頭をフル回転させ、自分なりの回答を導き出そうとする姿は立派でした。

「ひばりっ子」は好奇心・探求心が旺盛ですから、何事にも前向きに取り組みます。

その姿勢が、様々な場面で素晴らしい成果を挙げてきました。

今年も、残すところあと数日です。

一年の振り返りをしっかり行い、気持ちよく新しい年を迎えてほしいと願うばかりです。

〔児童の様子（学習時）〕

給食時間は、児童たちのとてもいい顔を見ることができます。

本日の給食メニューは、「魚とじゃがいものオーロラソース、大根とベーコンのスープ、ロールパン、牛乳」でした。

どのクラスをのぞいても、大きな口でおいしそうに食べる児童の姿が印象的です。

（教員も、おいしそうに食べていました。）

児童の皆さん、しっかり食べて健康な体を作ってくださいね。

〔児童の様子（給食時）〕

本日は、「なかよし活動」がありました。

地区ごとに取り組む内容を決め、１年生から６年生が一緒に活動します。

高学年は下学年を思いやり、下学年は将来の自分を思いながら高学年の様子を見ているようでした。

実際の活動は１０分程度ですが、児童たちの笑顔があふれる時間となっています。

〔なかよし活動の様子〕

健康な体をつくるため、現在、児童たちは中休みにマラソンをしています（11/27～12/6）。

その様子を見てみると、一人一人が自分のペースを意識して、無理せずに走っていました。

また、「終了」の合図で３時間目に向けた行動に切り替えることができる児童が多く、本当に立派です。

〔マラソンタイムの様子〕

本日は、学校保健委員会を行いました。

テーマは、「郷土料理を食べて健康になろう」です。

給食委員会の児童たちが郷土料理について調べ、低学年にも分かりやすく発表してくれました。

児童の発表に続き、講師のお話です。

昔の座間の様子や食べ物事情を丁寧に説明していただいたので、児童にとっては「健康」について考えるいい機会となりました。

〔学校保健委員会〕

本日は、ひばりが丘小学校・東原小学校・旭小学校の３校合同で「なかよし交流会」を行いました。

ひばり級の児童たちは、この日のためにたくさんのことを練習してきています。

踊ったり、歌ったり、自己紹介したりと、一人一人が練習の成果を発揮し大活躍しました。

〔ジャンボリミッキー！〕

〔お誕生月なかま〕

〔パラシュート〕

１１月２２日（水）は、「ざまりん給食」でした。

１１月１日は、座間市の市政記念日です。

一昨年、座間市が５０歳になったことをお祝いして記念給食が作られました。

それが「ざまりん給食」です。

座間市で作られたお米や野菜・味噌を使った地産地消給食で、故郷への愛にあふれる給食になっていました。

メニューは、「巻きずし、魚のごま揚げ、さいつまいも汁、みかん、牛乳」です。

市内の栄養士が作った動画を見ながら、児童たちは「ざまりん給食」をしっかり味わいました。

〔ざまりん給食〕

１１月２４日（金）に、「ひばりフェスティバル」を行いました。

各クラスで行う催し物に、他クラスの児童が参加します。

どのクラスからも笑い声や歓声が聞こえてきて、大盛り上がりでした。

笑顔いっぱいの一日となり、児童たちは満足げな様子です。

〔ひばりフェスティバル〕

本日は、芸術鑑賞会がありました。

劇団ひとみ座による「ふしぎ駄菓子屋　銭天堂」を１・３・６年（前半）、２・４・５年（後半）に分かれて鑑賞します。

様々な大きさの人形を抱えた劇団の方々が、効果音や照明に合わせてセリフを言い、児童たちを楽しませてくれました。

学校を舞台にしたストーリーが分かりやすく、あっという間に児童たちは物語の世界に引き込まれていきます。

舞台装置も素晴らしく、誰一人最後まで飽きることがありませんでした。

〔芸術鑑賞会〕

本日は、音楽朝会がありました。

全校で「パプリカ」を歌い、ダンスもしました。

「パプリカ」の前奏が始まると、児童たちの顔がぱっと明るくなります。

皆、この曲が大好きなのでしょう。

低学年の様子を見ると大変かわいらしいダンスなのですが、学年が上がるにつれ「かっこいい」ダンスへと変貌していきます。

６年間の成長の過程を見る思いになりました。

〔全校：音楽朝会〕

昨日は、朝の時間を使って「なかよし活動」をしました。

同一地区の児童たちが、ドッジボールやドッジビーなど、皆で楽しめるゲームに取り組みます。

多少のもめごとはありましたが、さすが上級生が率先してトラブル解決をしてくれました。

終了時刻になると、「もっとやりたい。」「すごく楽しかった。」というような感想がそこここから聞こえてきました。

皆で何かに取り組むときは、少し我慢したり、相手に合わせたりと言うことが必要です。

様々な場面で新しいことを吸収し、どんどん成長していく児童たちに大きな拍手を送りたい気持ちでいっぱいです。

〔なかよし活動〕

応援合戦と選抜リレーの様子です。

誇らしげな顔をしている児童が多く、大きな自信につながったことが分かります。

〔応援合戦〕

〔選抜リレー〕

引き続き、運動会での表現を紹介します。

一人一人が違った感性をもちながらも、皆で演じる曲に思いを馳せ、学年が一つになるような表現をすることができました。

〔４年生：イーヤーサーサー♪　～帰る場所～（表現）〕

〔５年生：☆心を一つに　ソーラン節☆（表現）〕

〔６年生：集団演技　～一心必笑～（表現）〕

本日は、第５３回の運動会でした。

気温が低い中での開催となりましたが、児童たちのエネルギーは１２０％です。

どの競技・演技にも力いっぱい取り組むことができました。

改めまして、御家庭からの様々な御支援に感謝いたします。

では、運動会の様子を紹介します。

〔１年生：キラキラ☆ダンスホール（表現）〕

〔２年生：学エンジョイ天国（表現）〕

〔３年生：ＨＥＬＬＯ！！（表現）］

明日は、待ちに待った運動会です。

本日は雨模様でしたが、明日は一日くもりで安定したお天気になりそうです。

ただ、気温の低さが心配材料となりました。

明日は、児童も保護者の皆様も、暖かい服装に心がけていただきたいと思っています。

さて、本日の運動会練習は、本当に気合が入っていました。

５・６年生の様子を紹介します。

お互いの演技を鑑賞し合い、最後には賞賛の言葉をかけ合った児童たちでした。

〔５年生：これまでの練習〕

〔６年生：これまでの練習〕

〔５・６年生：本日の合同練習〕

昨日は不安定な天気でしたが、本日は朝からまぶしい青空が広がっていました。

運動会練習の様子を引き続き紹介します。

どの活動においても、皆、笑顔で楽しそうにしているのが印象的でした。

お家の方々に観ていただくことで、児童の笑顔は１００倍にも２００倍にもなると思います。

運動会当日は、たくさんの応援をよろしくお願いいたします。

〔応援練習〕

〔１年生〕

〔２年生〕

引き続き、運動会練習の様子をお伝えします。

どの学年の児童も、自分のやるべきことに一生懸命取り組んできました。

それぞれの競技・演技で大切にしていることを確認し、運動会当日がベストになるよう細かい調整を続けている児童たちです。

〔リレー練習〕

〔６年生〕

校庭から、軽快な音楽が聞こえてきます。

運動会の本番が近づき、児童たちの眼差しが真剣になってきました。

指先やつま先にまで神経を使い、少しでもいい仕上がりしたいという思いが一人一人から伝わってきます。

どの学年も仕上げの段階に進んできました。

１１日の本番を気持ちよく迎えられるよう、精一杯練習に励んでほしいと思います。

〔３年生〕

〔４年生〕

本日は、行事朝会を行いました。

福祉作文や読書感想文で市から表彰された児童に、校長から表彰状を手渡しします。

また、福祉作文で最優秀賞や優秀賞をもらった児童には、全校の前で作文発表をしてもらいました。

気持ちがこもった発表なので、それぞれの思いが他児童の心にも染み入っていきます。

学校全体が一体感をもち、「福祉」について考える時間が生まれました。

〔行事朝会〕

ひばりが丘小学校は、今年で５３周年を迎えました。

校舎の老朽化は気になりますが、照明のＬＥＤ化や教室の改修など、市の予算で少しずつ環境整備を進めてもらっています。

また、正面玄関前の校名板も見ずらいものとなっていました。

先日、前教育長の金子槇之輔 先生が、勢いがある中にも柔らかさを感じる字で校名を書いてくださいました。

５３歳のひばり小が１０歳ほど若返った感じです。

〔照明のＬＥＤ化や教室の改修〕

〔生まれ変わった校名板〕

本日は、佐藤市長が本校を訪問してくださる日です。

児童たちはちょっと緊張気味でしたが、元気にあいさつをしたり、張り切って授業に臨んだりと大活躍でした。

短い時間ではありましたが、本校児童の「かしこく、やさしく、たくましい」様子を見ていただくことができました。

〔市長の学校訪問〕

本日１校時は、運動会全校練習です。

開始予定時刻の８時３５分には、全員しっかり校庭に集まることができました。

教員の言葉を目と耳と心で聴き、一つ一つの動きを心に刻む児童たちです。

全校練習を行う中で、一人一人が「運動会を成功させるために、練習に臨む態度が大切である」ことを学びました。

〔全校練習〕

本日は、美化活動がありました。

学年ごとに、担当の場所で草取りをします。

根っこからしっかり抜ける草が多く、敷地内が本当にきれいになりました。

〔美化活動〕

修学旅行の様子をお伝えする最後になります。

２日目も朝から空が晴れ渡り、絶好の旅行日和となりました。

日光を離れるその時まで、一つ一つの活動を心から楽しみ、たくさんの思い出を作った児童たちです。

〔朝の散策〕

〔朝食〕

〔日光江戸村にて〕

引き続き、修学旅行の様子を紹介します。

夕食は品数が豊富で、「ザ・旅館のご飯」という感じでした。

目の前においしそうなものがあるので、児童たちのわくわくが止まりません。

一人一人が本当によく食べ、多くの児童がご飯の「おかわり」をしました。

食後は、益子焼の絵付け体験です。

最後まで集中して絵付けをしたので、仕上がりを楽しみにしている児童がたくさんいました。

〔夕食〕

〔益子焼（絵付け体験）〕

引き続き、修学旅行の様子をお伝えします。

１日目の後半は、壮大な自然に触れ、友達との絆を深める時間になりました。

〔華厳の滝に見とれる〕

〔湯滝で和む〕

〔足湯と源泉散策〕

修学旅行の様子を紹介します。

１日目は朝から空が晴れ渡り、気持ちのいい天気でした。

全員参加の修学旅行になり、本当に素晴らしいスタートです。

どこへ行っても礼儀正しく、ルールを守って活動する頼もしい６年生の姿を見ることができました。

〔日光東照宮にて〕

〔昼食と買い物〕

音楽朝会（10/3）の様子を紹介します。

連合音楽会に向けて頑張ってきた４年生児童が、保護者や他学年児童のために、心を込めて「未来が生まれてる」を歌いました。

他学年児童はリモートでの鑑賞となりましたが、保護者の方々には生の声を聴いていただきました。

力を発揮した児童たちの目には、本番に向けての闘志がみなぎっています。

翌日（10/4）、市内１１校の４年生児童が集まり、連合音楽会が開かれました。

ひばりが丘小学校は、東原小学校に続く２番目の登壇です。

のびのびとした澄んだ歌声で、「ひばりっ子」らしい表現ができました。

元気いっぱい、リズム感のあるハーモニーが会場にいる全ての人を包みこみ、感動を呼びました。

〔４年生：音楽朝会の様子〕

中休みに学校内を回っていたところ、様々な児童の姿・素晴らしい作品を見つけることができました。

一部紹介します。

連合音楽会に向けてピアノ・指揮の練習をしている児童、ドミノ倒しに夢中な児童、

捕まえてきたチョウを自慢げに見せてくれる児童・・・などなど、どの児童も本当にいい顔をしています。

今しかできないことをたくさん経験し、どんどん成長していってほしいと願うばかりです。

〔児童の様子〕

〔児童の作品〕

本日は、１・２年生の遠足です。

澄み渡る青空の中、新江ノ島水族館に向けて、１１１名の児童が元気に出発していきました。

何と欠席者が一人もいません。

そして、嬉しいことに６年生が笑顔でお見送りをしてくれました。

一人一人の思い出となる素敵な一日を過ごせるといいですね。

〔１・２年生：遠足出発の様子〕

本日は、連合音楽会に向けた歌唱指導の２回目です。

今回もテノール歌手の曽部先生をお招きしました。

学年閉鎖・学級閉鎖を乗り越えての本日ですが、４年生児童たちの声は、体育館中に美しく響き渡りました。

「心を一つに」を合言葉に、一生懸命頑張る一人一人の姿に感動を覚えます。

〔歌唱指導の様子～天使の歌声～〕

学年・学級閉鎖が続き、インフルエンザの流行を感じます。

登校している児童たちは、いつもの通り何をやるにも一生懸命でした。

体調に気をつけ、日々を過ごしてほしいと強く感じています。 

御家庭におかれましても、お子さんの体調管理に努めていただきますよう改めましてお願いいたします。

〔学習の様子〕

〔清掃の様子〕

暑い日が続いているので、児童たちはちょっと疲れ気味です。

それでも気力を振り絞り、どの教科にも積極的に取り組んでいました。

本日は雨が降ったため、足元が悪くなってしまいましたが、しっかりした足取りで下校する児童たちは立派です。

明日から３日間のお休みですが、連休明け元気に登校するためにも、体調に気をつけしっかり休養を取ってほしいと思います。

〔今日の一コマ〕

朝から元気に遊んでいる児童がたくさんいます。

ブランコやボール運動など、風をきって遊ぶ姿にたくましさを感じました。

さて、インフルエンザなどの感染症や夏バテによる体調不良により欠席・早退する児童が増えています。

学校では、授業中も休み時間も全力で活動している児童たちですが、休養が必要な時であると感じました。

御家庭では、十分な睡眠とバランスの取れた栄養摂取に御協力いただきますよう改めてお願いいたします。

〔今日の一コマ〕

本日は、地区児童会がありました。

まず始めに、地区班の班長が１年生を迎えに行きます。

班長が１年生の手を取り歩く姿を見ると、心が温かくなりました。

メンバーがそろった各教室では、１学期の反省をしています。

「集合時刻を守れたか」「安全な登下校ができたか」「あいさつができたか」について、

一人一人が自分自身の行動を振り返り、今後どうするかを班全体で考えることができました。

〔地区児童会の様子〕

学年朝会の様子を紹介します。

２学期の目標を確認したり、楽しくクイズやレクリエーションを行ったりと、充実した時間を過ごしていました。

一人一人が日々成長していることを改めて感じます。

〔３年生〕

〔２年生〕

連合音楽会に向けて、４年生の練習が本格的になってきました。

本日は、テノール歌手の曽部先生をお招きしての練習です。

児童たちの歌声にはパワーがみなぎり、音を取りにくかった高音部がだんだん安定してきました。

目の輝きも違っています。

最後に、曽部先生が「天空の城ラピュタ」の主題歌「君をのせて」を歌ってくださいました。

体育館中に響く歌声が児童たちの心と体を包み、夢のような時間となりました。

〔歌唱指導の様子〕

毎日本当に暑いのですが、児童たちは元気に過ごしています。

長い休みを終えたばかりでだらけてしまいそうなものですが、「ひばりっ子」はそうではありません。

児童たちは、気持ちをしっかり切り替え、様々な活動に一生懸命取り組み始めました。

話合い活動やレクリエーションを行う際も、教室内のルールが守られていて立派です。

〔児童の様子～とにかく元気いっぱい～〕

２学期が始まりました。

朝から本当に暑く、児童の体調を心配しましたが、さすが「ひばりっ子」です。

ほとんどの児童が、爽やかに「おはようございます。」とあいさつをしながら登校してきました。

始業式は、暑さのためリモートで行いましたが、一人一人がとても落ち着いていて立派です。

学校長からは、「人を思う言葉かけ」や「暑さ対策」についての話がありました。

２学期は、１年間で一番長い学期です。

一つ一つの取組について目標をもち、明るく元気に日々を過ごしていってほしいと思います。

〔始業式の様子〕

〔児童の様子〕

教職員研修会の様子を紹介します。

夏季休業中、教職員は自身の資質向上のため、たくさんの研修会に参加しました。

知識・理解を広げたり、児童理解を深めたりと、人一人が２学期に向けてエネルギーを充填しています。

〔児童理解研修会の様子〕

〔英語研修会の様子〕

本日は、一学期の終業式を行いました。 

一人一人が今学期を振り返り、今後の自分について考えます。

児童会役員や担当教員から「夏休みの過ごし方」について、お話がありました。

どの児童も一つ一つの話をしっかり聴き、自分事としてとらえているようで立派です。

気候の変化が激しい一学期でしたが、保護者の皆様・地域の方々には、たくさんの御理解と御協力をいただきました。

本当にありがとうございます。 心から感謝申し上げます。

〔第一学期始業式〕

スマーナ市からの訪問団（中・高校生）が来校し、６年生と交流しました。

けん玉やお手玉・だるま落としなどの昔遊びをした後、体育館でドッジボールをしました。

最後に、６年生が「ソーラン節」を披露します。 

訪問団の中・高校生からは、「ワンダフル」「アメイジング」などの感想をもらいました。

２時間程の短い時間でしたが、人と人とのつながりは言葉だけではないことを児童から教えてもらったように感じます。

〔６年生：スマーナ市からの訪問団と交流〕

林間学校２日目の様子を紹介します。

「朝のつどい」では、朝日を全身に浴びながら、ラジオ体操をしました。

２日目のメインは、「竹はしづくり」です。

どの児童も集中して取り組み、素敵な自分だけの「竹はし」に仕上げることができました。

〔朝のつどい（２日目）〕

〔竹はし作り（２日目）〕

引き続き、林間学校の様子を紹介します。

１日目の活動は、いよいよ後半に突入です。

児童たちは、カレーを食べたり、キャンプファイヤーをしたりする中で、仲間の大切さを感じているようでした。

〔夕食（１日目）〕

〔夕食の片付け（１日目）〕

〔キャンプファイヤー（１日目）〕

７月６日・７日の２日間で、５年生は林間学校に行ってきました。

場所は、「ふじの体験の森　やませみ」です。

山々が目の前まで迫っていて、木々の緑がまぶしい所でした。

２日間とも、とにかくいい天気で、児童たちは大はり切りです。

けがや体調不良はありましたが、全員無事に帰ってくることができました。

保護者の皆様の御協力に、心から感謝いたします。

〔朝の会（１日目）〕

〔カレー作り（１日目）〕

給食室の様子を紹介します。

調理員がししゃもを揚げたり、スープのだしをとったりしていました。

いずれにしても、熱いものを扱う作業なので本当に大変です。

５～６人の調理員で４００食ほどを作るので、一人一人は手際よく、チームとしては協力して作業を進めていきます。

時間が経つにつれ、給食室から発せられるおいしそうなにおいが校舎中に漂っていました。

本日のメニューは、「わかめごはん、ししゃものごま揚げ、そうめん汁、牛乳」です。

肉・魚・野菜などを提供してくれる方、おいしい給食を作ってくれる方に感謝しながらの「いただきます」「ごちそうさま」が

本当に大切であると改めて感じました。

〔給食ができるまで〕

昼休みの様子を紹介します。

大変暑い日ではありましたが、風があったのでたくさんの児童が校庭に出ていました。

サッカーをしたり、バスケットをしたり、おいかけっこをしたり…とそれぞれがそれぞれの遊びに夢中です。

どの遊びを見ても、学年を超えて一緒に遊ぶ様子があり、とても嬉しくなりました。

また、チャイムとともに活動をやめ、教室に戻っていく「ひばりっ子」に感心しきりです。

〔昼休みの様子〕

美化活動の様子を紹介します。

始業前の涼しいうちに、全校で草取りをしました。

雨が続いていたので土が柔らかく、面白いように草が取れます。

全校児童の皆さんのおかげで、学校周りがとてもきれいになりました。

〔美化活動の様子〕

本日の中休みに、視聴覚室でお話会が行われました。

保護者の方々（ボランティア）が、児童たちにたくさんの本を紹介してくれます。

本日紹介していただいた本は、「大きなかぶ」や「ぴょ～ん」など、児童が本の世界に入っていきやすい内容のものでした。

いつの間にか、一人一人の身体が動いたり、表情が豊かになったりしています。

児童たちは物語の世界に入り込み、想像を膨らませ、登場人物と一緒になって楽しんでいました。

〔お話会の様子〕

１年生が、給食で食べる「とうもろこし」１４０本の皮むきをしてくれました。

「とうもろこし」は、糖分やたんぱく質が豊富で、その他にビタミンや食物繊維も多く含まれています。

座間市で農業を営む加藤さんが、朝早くから畑に行き、本当に新鮮なものを届けてくださいました。

大きな釜で蒸した「とうもろこし」は、きれいな黄色でみずみずしく、甘みが強いです。

おいしいおいしい「とうもろこし」をお腹いっぱいいただきました。

その他のメニューは、「カレーライス、ヨーグルト、牛乳」です。

〔１年生：とうもろこしの皮むき〕

１・２校時は、ひばり級の水泳教室がありました。

プールの水は少し冷たかったかもしれませんが、太陽がしっかり降り注ぐ中での実施です。

児童たちは、最高の笑顔で水に慣れ親しんでいました。

〔ひばり級：水泳教室〕

本日は、行事朝会がありました。

全校児童が、「目と耳と心」で聴くことを意識し、素晴らしい態度で朝会に臨んでいます。

学校長からは、「自分で自分を守ること」「感謝の気持ちを伝えること」について話がありました。

最初から最後まで姿勢が崩れない児童がほとんどで、本当に立派です。

〔行事朝会の様子〕

登校時の様子を紹介します。

児童たちは、交通量が多い道路横の歩道を通ってきますが、皆慎重に声をかけ合いながら歩いていました。

特に、登校班長や副班長は下学年児童を気にかけ、時に励まし、時に手をつないで…というような対応をしてくれます。

１年生や２年生にとっては、憧れのお兄さん・お姉さんになっていると感じました。

さて、本日は民生児童委員さんによるあいさつ運動がありました。

いつも児童の見守り、本当にありがとうございます。

また、児童会役員や代表委員・委員会委員長によるあいさつ運動もあり、一日のスタートが気持ちのよいものになりました。

〔登校時の様子〕

１年生の教室をのぞいてみると、音読をしている最中でした。

２人ずつ前に出て、大きな声で音読をします。

感情を込めたり、声の大きさを工夫したりしていて、とても立派でした。

入学してから２か月半程ですが、一人一人が自分なりの成長を遂げていると感じます。

〔１年生：国語〕

授業の様子を紹介します。

６年生の児童が、静まり返った教室で国語の学習をしていました。

この時間の目標は、「『主張』と『事例』の関係を押さえ、文章全体の構成を考えること」です。

児童たちは、友達の発言を聴いてよく反応し、自分の考えをより明確なものにしようと力を尽くしていました。

〔６年生：国語〕

授業後は、教員が集まり校内研究会を開きます。

本日は、東京学芸大学教授の中村先生と座間市教育委員会の指導主事をお招きし、御指導・御助言をいただきました。

〔校内研究会〕

本日は、第２回学校運営協議会を開催しました。

全クラスの授業を観ていただき、各委員から意見や感想をいただきます。

児童が真面目に授業に取り組んでいることや、活発に反応していることに対して、お褒めの言葉がたくさんありました。

また、保護者の方々の私語が少ないことも話題になりました。

次回の協議会では、「学校運営や学校を取り巻く課題」等について、熟議をする予定です。

〔第２回学校運営協議会〕

本日は、４年生の自転車教室です。

交通ルールについて指導員さんから話を聴いたり、実際に自転車に乗ったりと、学ぶことがたくさんある１時間でした。

日差しが強く暑い中でしたが、真面目な態度で自転車教室に参加することができた４年生に拍手を送りたいと思います。

〔４年生：自転車教室〕

澄み渡った青空の下、児童たちが元気よく校庭で遊んでいました。

思いっきり汗を流している児童もいれば、ゆったりと一人の時間を過ごしてる児童もいます。

思い思いの時間を過ごした後は、それぞれが自分の教室に戻っていきました。

ノーチャイムを実践しているため、児童は皆、時計や周りの様子を確認しながら行動しています。

本校の重点目標である「よく考えて行動する子の育成」が図られていると強く感じました。

〔中休みの様子〕

本日は、児童朝会がありました。

２・４・６年は体育館に集合し、１・３・５年はリモートで朝会に参加します。

始めに音楽委員会が「森のくまさん」を楽器で演奏してくれました。

次に、全校で合唱です。

各クラス、前半チームと後半チームに分かれ、かけ合いになるように楽しく歌っていました。

〔児童朝会（音楽委員会）〕

教室から何やら楽しそうな笑い声や歓声が聞こえてきました。

３年生が、外国語活動をしている最中です。

本日の活動は、「How are you？」に対する返事を自分の状況に合わせて「I'm hungry.」などと答えるものです。

２人組になって発表しましたが、ジェスチャーも交えて話すので、とても分かりやすいと感じました。

一人一人がしっかり表現しているので、２０年後には国際的な活躍ができる大人になっていてほしいと強く願います。 

〔３年生：外国語活動〕

本日の中休みに、代表委員会が開催されました。

「ひばりフェスティバル」の目標と約束について、話し合っています。

それぞれの委員は、委員会やクラスの代表であるという自覚をもち、しっかりと意見を言っていました。

また、決まったことをきちんとノートに書き留める姿勢も立派です。

〔代表委員会の様子〕

授業の様子を紹介します。

５年生が、落ち着いた態度で国語の授業を受けていました。

この時間の目標は、「筆者が一番伝えたかったことを読み取ること」です。

教科書に線を引き、友達と意見交換しながら、筆者の考え・伝えたいことに近づいていきました。

授業の後は、教員が集まって校内研究会を行います。

今回は、座間市教育委員会から指導主事をお招きし、指導・講評をいただきました。

今後も、児童にとって「分かる・分かりやすい授業」を目指し、教職員一丸となって研究を進めてまいります。

〔５年生：国語〕

〔校内研究会〕

授業の様子を紹介します。

６年生が、真剣な眼差しで家庭科の授業を受けていました。

この時間の目標は、「生活するために必要なエネルギーと食事の関係を考えること」です。

担任の発問によく反応し、よりよい回答を導き出していく児童たちの様子に感心しました。

〔６年生：家庭科〕

お休み時間になると、図書室にたくさんの児童が集まってきます。

それぞれが読みたい本を探し、図書委員に貸し出しの手続きをしてもらっていました。

読書をすることにより、様々な言葉を覚え、想像力を無限に広げる児童たち。

ここでは、「かしこいひばりっ子」が目をきらきら輝かせて自分の世界を創り上げています。

〔図書室にて（中休み）〕

本日は、１・２年生が学校探検をしました。

クイズに答えながら学校をめぐり、新しい発見に驚いたり、歓声をあげたりと大忙しの児童たちです。

２年生が１年生の手を引き、お兄さん・お姉さんらしく振る舞っている様に、感心しました。

お互いを思う気持ちが育まれ、本校が目指す「自分も友達も大切にする子」が育っています。

〔１・２年生：学校探検〕

３年生が市役所方面の遠足に出発です。

朝の会は、学年児童会が中心となって、目標や約束をしっかり確認していました。

話を聴く児童たちは、前に立つ人の話にしっかり耳を傾けています。

最後は、学年児童会のかけ声とともに、全員が元気な声で「おー」と言いつつ、心を一つにしていました。

少し天気が心配ですが、気をつけて行って来てくださいね。

〔３年生：遠足（出発の様子）〕

給食時の様子を紹介します。

皆静かに、味わって給食を食べていました。

本日のメニューは、「きびなごの唐揚げ、じゃがいものだんご汁、ソフトフランスパン、チョコクリーム、牛乳」です。

だんご汁には、手作りのじゃがいもだんごが入っていて、旨味たっぷりでした。

児童たちの顔は、「いただきます」と同時においしい顔（笑顔いっぱいの顔）になり、見ている方まで幸せになります。

〔給食時の様子〕

児童朝会の様子を紹介します。

児童会役員や委員会委員長が、低学年にも分かるような表現で目標・活動内容などを丁寧に説明してくれました。

皆はきはきと話していて、言葉遣いも素晴らしいです。

また、話を聴く児童の態度が立派で感心しました。

〔児童朝会の様子〕

本日は、地震発生を想定した小中合同引き渡し訓練を行いました。

非常放送による指示を受け、児童たちはまず始めに身を守る行動をします。

地震が落ち着いたところで、担任は教室内の安全確認をし、その後帰宅準備を児童に促していました。

どの学年も非常に落ち着いて行動しています。

保護者への引き渡しも非常にスムーズに行うことができました。

お忙しい中、引き渡し訓練に御協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございます。

〔引き渡し訓練の様子〕

本日は、４年生の遠足でした。

４年生にとっては、初めてのバス遠足です。

何にでも興味をもち、「どきどき」と「わくわく」を隠せない様子の児童たちでした。

遊覧船では大きな船やコンテナを見て感動し、ランドマークタワーではビルを見下ろしながらその高さに歓声をあげていました。

その他にもたくさんの経験をした児童たちは、一日で大きく成長したように感じます。

〔遊覧船にて〕

〔お弁当に舌鼓〕

〔帰りの会〕

授業の様子を紹介します。

２年生の教室をのぞくと、「２位数－２位数」のひき算について計算の仕方を考える授業が行われていました。

図を描いたり、算数ブロックを使ったりして、一生懸命答えを導き出そうとする児童たちです。

目を輝かせて挑戦する姿に感心しました。

〔２年生：算数〕

今年度初めての避難訓練を行いました。

児童一人一人が、「おかし」（おさない・かけない・しゃべらない）を意識した行動をとることができ立派です。

そして、避難後の話を聴く態度は、さらに素晴らしいものでした。

一言も聞き漏らすまいと耳を傾ける児童たちの態度に、心から拍手を送ります。

〔避難訓練の様子〕

本日は素晴らしい天気で、心地よい風が吹いています。

１年生は集会を開き、自分たちが作ったこいのぼりを大空高く泳がせました。

児童たちの大きな歓声を受けて、こいのぼりはとてもうれしそうです。

集会後は、１組対２組のドッジボールが行われました。

お互いに声をかけ合って取り組む様子が見て取れ、「友達を大切にする心」が育っていると感じます。

〔１年生：こいのぼり集会〕