おいしいものを食べると、人は自然に頬が緩みます。

笑顔で次の一口をほおばると、ますますおいしく感じるようでした。

本日のメニューは、「ビーンズチリドッグ、コーンポタージュスープ、牛乳」です。

終始和やかな雰囲気で給食を食べる児童たちは、会話も弾むようでした。

午後の授業も、がんばってくださいね。

〔給食時の様子〕

児童たちは、毎日たくさんの活動をしています。

どんな活動でも必ず自己表現が必要になりますが、ひばりっ子は自分の思いや考えをいろいろな形で素直に表現していました。

学習のみならず、委員会活動などにも懸命に取り組み、自分自身を大いに成長させています。

〔６年生：国語（校内研究授業）〕

〔１年生：道徳〕

〔音楽委員会：音楽朝会に向けて〕

授業の様子を紹介します。

６年生が、「吸う空気」と「はく空気」について学習していました。

実際に気体検知管を使って、「吸う空気」や「はく空気」の酸素や二酸化炭素の含有量（割合）を調べています。

実験をするにあたっては注意事項がたくさんありましたが、声をかけ合いながらスムーズに進めていました。

〔６年生：理科〕

本日は、２年生の遠足でした。

朝は曇り空でしたが、途中から青空が広がり絶好の遠足日和です。

「話をよく聴くこと」を一番の約束とし、皆で助け合いながら一日を過ごすことができました。

ズーラシアで見た様々な動物たちの姿は、一人一人の心に深く刻まれたようです。

〔ズーラシア到着〕

〔ころころ広場にて〕

〔散策の様子〕

本日は、小・中学校合同の引き渡し訓練を行いました。

震度５強の地震が発生した想定での訓練です。

児童は身を守る行動を取った後、防災頭巾・防災ヘルメットをかぶり引き取り人の迎えを待ちます。

帰りの支度を素早く済ませ、静かに待つ態度が素晴らしいと感じました。

御協力いただいた保護者の皆様、お忙しい中本当にありがとうございました。

〔引き渡し訓練の様子〕